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Nachhaltigkeit

Sprachenlehren und –lernen nachhaltig gestalten – wie kann das aussehen? Wie lassen sich die Nachhaltigkeitsziele der Agenda 2030 auf den Kontext des Sprachenlehrens und –lernens anwenden? Welche Faktoren sind wichtig für Nachhaltigkeit im Lehrberuf?
Das Dossier versammelt Überlegungen und Anregungen zu diesen und anderen Aspekten dieses überlebenswichtigen Themas.

Nachhaltigkeit © Adobe Stock

  • Nachhaltigkeit in der Jugendbildung
     Planspiele im Fremdsprachen-Unterricht

    Wie motiviert man Jugendliche beim Fremdsprachenlernen am Ball zu bleiben? Wie kann Schule zur Persönlichkeitsbildung beitragen? Erfahrungen mit der Durchführung von Planspielen zeigen: Planspiele bieten Lösungen für beide Fragen und können außerdem das Verständnis für demokratische Abläufe stärken.

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    Schüler*innen bei der Durchführung des Planspiels „Klimaneutrale Stadt“ © Ujjwal Arora trim

  • Praxistipp
     Loslegen: Nachhaltigkeit im DaF-Unterricht

    Klimaschutz, saubere Energie, verantwortungsvoller Konsum – das sind Themen, für die junge Menschen demonstrieren. Und es sind auch Ziele, die sich die Vereinten Nationen für die ökonomische, soziale und ökologische Entwicklung gesetzt haben. Sprechen wir also mit Schüler*innen über Nachhaltigkeit.

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    Three children experimenting in class. © Colourbox

  • Nachhaltigkeitsziele im Unterricht
     Was kann ICH tun? – Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)

    Wie können komplexe Themen wie Armut, Solidarität oder wachsende Ungleichheit in der Corona-Pandemie im DaF-Unterricht behandelt werden? Sind die BNE-Lernziele in den Sprachunterricht integrierbar? Der Beitrag zeigt inspirierende Zugänge und Methoden, die die DaF/Z-Lehrkräfte im Unterricht einsetzen können.

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    Mehrere Jugendliche halten gemeinsam einen Globus in die Höhe © Getty Images

  • Motivation nachhaltig stärken
     Schule als Potentialort für Lehrkräfte

    Der Lehreralltag ist von vielen Herausforderungen geprägt. Studien belegen, dass in diesem Berufsfeld die psychische Belastung besonders hoch ist, wie hohe Zahlen an Burnout-Erkrankungen zeigen. Wie können wir es schaffen, dem entgegenzuwirken und über Jahre hinweg Motivation und Freude am Job zu erhalten?

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    Man springt auf den Felsen Alex Radelich © Unsplash

  • Bildungspolitik und Sprachenlernen
     „Mit Bilingualität zu besseren Mathe-Kenntnissen!"

    Wenn Kinder schon früh in zwei Sprachen lernen, entwickeln sich ihre Sprachkompetenzen. Sie werden aber auch auf anderen Gebieten kognitiv leistungsfähiger – in Mathematik zum Beispiel. Warum ein Paradigmenwechsel nötig ist und wie er gelingen kann, erklären Prof. Dr. M. Sambanis und Prof. Dr. H. Böttger.

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    Kleiner Junge vor Tafel © Getty Images

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