Nachhaltiger Konsum

Diese Unterrichtseinheit widmet sich dem Thema Kleidung und Konsum. Das Material beinhaltet eine ausgearbeitete Unterrichtssequenz mit verschiedenen Teillernzielen und Sozialformen im Sprachkosmos Kleidung, Konsum und Nachhaltigkeit.
 

Wegwerfen? Neu Kaufen? Oder...? Welche Alternativen gibt es? In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schüler*innen, mit Hilfe der Konsumpyramide Alternativen für ein nachaltigeres Konsumverhalten kennen.
 

Kinder und Jugendliche bewegen sich schon sehr früh in der Welt des Konsums und geben ihr Geld vor allem für Kleidung, Freizeitaktivitäten und Süßigkeiten aus. Lifestyle- und Sportsbrands stehen dabei ganz oben. Aber ist das auch nachhaltig? Hier finden Sie Arbeitsblätter zum Thema.
 

Die Ausgabe 2/2022 der Magazinreihe Lingo Global bietet auf zehn Seiten jungen Deutschlernenden die Möglichkeit, sich mit dem Thema Mode und deren Konsum und Produktion zu beschäftigen.

Dieses Heft rund um das Thema Styling und Shopping sensibilisert für Modekonsum und regt zu einer bewussteren Auseinandersetzung mit dem Thema an. Auch das Thema Nachhaltigkeit sowie die Rolle von Influencern wird kritisch beleuchtet.

Diese Unterrichtseinheit beschäftigt sich mit Fast Fashion und die Folgen für die Mensch und Umwelt. Schüler*innen diskutieren darüber, wie man man sich modisch aber dennoch nachhaltig kleiden kann.

Didaktisierung mit Arbeitsblättern und Lehrerhandreichung rund um das Thema Foodsharing. Die Schüler*innen lernen verschiedene Initiativen gegen Lebensmittelverschwendung kennen.

Didaktisierung mit Arbeitsblättern und Lehrerhandreichung rund um das Thema Unverpackt-Läden. Die Schüler*innen lernen verschiedene Initiativen zur Müllvermeidung und den Einkauf von unverpackten Lebensmitteln kennen.

Dieses  Lernpaket beleuchtet die Ursachen und Auswirkungen von Lebensmittelverschwendung und Lebensmittelverlusten. An welchen Stellen der Produktion geht was verloren? Wo werden die meisten Lebensmittel verschwendet und warum? Wie hängt das mit dem Klimawandel zusammen? Und wie kann ich selbst bei mir zu Hause dafür sorgen, dass weniger Lebensmittel in der Mülltonne landen?

Lebensmittel gibt es im Supermarkt, Hofladen, auf dem Wochenmarkt, im Unverpacktladen, beim Bäcker, online, bei Foodcoops und anderen Einkaufsorten. Doch wie unterscheiden sie sich, und worauf legen die Schüler*innen Wert? Kann Einkaufen bequem sein und gleichzeitig regional und nachhaltig? Das finden die Lernenden heraus, wenn sie verschiedene Einkaufsorte in ihrem Umfeld nach bestimmen Kriterien vergleichen und erforschen.

Der weltweite Einsatz von Plastik führt zu immer größeren Umweltproblemen. Das Lernpaket ermöglicht es, das Thema spannend und interaktiv im Unterricht mit Schüler*innen ab 12 Jahren zu behandeln.

 

Plastikmüll ist ein sehr großes Problem für die Umwelt. Weniger Plastik zu verwenden, ist aber gar nicht so schwer. Hier findest die Schüler*innen 8 Tipps für ein plastikfreieres Leben. In einem anschließender Online-Test können sie ihr Leseverstehen testen.
 

In dieser Unterrichtsreihe finden Sie Materialien zur Duchführung eines Upcycling-Projektes in der Grundschule. In drei aufeinander aufbauenden Stunden, entwickeln die Schüler*innen gemeinsam Lösungen zum Upcycling verschieder Gegenstände.

Didaktisierung mit Arbeitsblättern und Lehrerhandreichung rund um das Thema Upcycling. Die Schüler*innen lernen verschiedene kreative Ideen kennen, wie man Mülll weiter verwenden kann.

Mehr Müll als Muscheln am Strand, Abfallberge in den Straßen, Unrat in den Flüssen - Recycling allein kann das globale Müllproblem kaum lösen. Aber was hilft wirklich? Das lernen Schüler*innen mit diesem interaktiven Lernpaket.
 

Ziel ist es, Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) in Angeboten zum Deutschlernen zu verankern. Dazu wird zunächst in BE eingeführt – und dann werden konkrete Unterrichtsideen vorgestellt.

Wie können Lehrkräfte mithilfe der Fortbildungen und Materialien des Goethe-Instituts Nachhaltigkeitsziele im DaF-Unterrichtet einbeziehen? Hier finden Sie Ideen für Ihren Unterricht.

Eine große Auswahl an Dokumenationen, die Geschichten des Gelingens erzählen und Lösungsideen für gesellschaftliche Probleme vorstellen. Für das Dossier werden die Filme über Fast Phone und Fast Fashion empfohlen.

 

Oma Trude ist 74 Jahre alt, wohnt im bayerischen Hollenbach und widerlegt alle Klischees: Sie fährt mit ihrem Elektroroller durch die Gegend, ist emanzipiert und setzt sich für Nachhaltigkeit ein. Egal ob Du einen Tipp zum Kochen, Heimwerken oder Putzen brauchst: Oma Trude kennt sie alle!