Master in Informatik, Robotik und Elektronik
ZADI JONATHAN
Mein Name ist Zadi Jonathan. Ich bin Student im Masterstudiengang Informatik, Robotik und Elektronik (GIRE) an der ESATIC (Ecole Superieure Africaine des Techniques de l'Information et de la Communication) in Abidjan. Nach meinem Abitur am Lycee Scientifique in Yamoussoukro wollte ich mich sofort mit allem beschäftigen, was mit Mechatronik zu tun hat, d.h. mit Robotik, Automatisierung und Verwaltung von Produktionssystemen.
Ich hatte bereits die Konstruktion eines mobilen Roboters mit vier Rädern, der Menschen mit eingeschränkter Mobilität helfen konnte. Ich bin ein echter Roboterfan.
Was hat Sie dazu bewogen, am Projekt "Robot in Residence" teilzunehmen?
Wie ich schon sagte, bin ich ein absoluter Roboterfan. Ich sah in diesem Projekt die ideale Gelegenheit, an einem humanoiden Roboter zu arbeiten. Ich hatte den NAO bereits im Internet gesehen. Als ich die vom Goethe-Institut angebotene Gelegenheit bekam, dachte ich, dass dies der Moment war, an einem fertigen Roboter mit fortgeschrittenen Fähigkeiten zu arbeiten.
Die Tatsache, dass ich unsere ivorische Kultur in NAO integrieren konnte, hat mich noch mehr motiviert. Wer würde nicht gerne sein Land und seine Kultur in der ganzen Welt bekannt machen?
Welche kulturellen Fähigkeiten der Elfenbeinküste wollen Sie NAO vermitteln?
In diesem Projekt habe ich die Aufgabe, den NAO dazu zu bringen, Geschichten auf afrikanische Art und Weise zu erzählen. In Afrika haben wir eine besondere Art, Gesten einzubringen, die den Märchentext, Lieder und Sprichwörter vermitteln, während wir erzählen. Der NAO wird diese Fähigkeiten haben.
Wie war der erste Kontakt mit NAO und welche Schwierigkeiten gab es?
NAO ist zwar ein sehr schöner, einfach zu handhabender Roboter aber die Anfänge mit ihm waren nicht einfach. Die erste Schwierigkeit, auf die wir stießen, war die Sprache. NAO ist mit Englisch als Standardsprache konzipiert. Die zweite Sprache ist Deutsch. Keine andere Sprache kann installiert werden, ohne eine der Sprachen zurückzusetzen. Wir mussten einen Weg finden, dies zu tun. Das war ein erster erfolgreicher Test.
Die zweite Schwierigkeit bestand in der Software, die zur Programmierung des Geräts verwendet wurde. Diese Software war wirklich neu für uns. Wir mussten uns also Zeit nehmen, um zu verstehen, wie sie funktioniert.
Die dritte Schwierigkeit war der Zeitrahmen für die Ausführung der Arbeiten. Die relativ kurze Zeit erlaubte es uns nicht, unser Aufgabenheft vollständig zu erfüllen.