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Kapitel 12Kamishibai: Geschichten interaktiv erzählen
Teil der Reihe Frühes Deutsch: Aktivitäten und Übungen
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Beschreibung
Seit es Menschen gibt, werden Geschichten erzählt. Kamishibai stammt aus Japan und wurde bereits im 12. Jahrhundert von buddhistischen Mönchen benutzt. Es bedeutet „Papiertheater“ auf Japanisch.
Bestimmte Schlüsselelemente der erzählten Geschichte werden in den Illustrationen abgebildet, um das Verstehen der Inhalte zu erleichtern und das aktive Verfolgen der Geschichte zu fördern.
Das Kamishibai gilt bis in die heutige Zeit als eine populäre Erzählform für pädagogische Zwecke.
Die Geschichten werden in Kindergärten, Schulen und Bibliotheken genutzt, um den Zuhörerenden Geschichte, Kultur und Sprachen auf spielerische Weise zu vermitteln. Sehr geeignet und empfohlen ist das Kamishibai zum Einsatz im Fremdsprachenunterricht. Das Kamishibai ist ein mobiles Medium und findet immer seinen Platz, wo sich das Publikum versammelt. Eine lebendig erzählte Geschichte, ergänzt durch Theaterelemente und handlungsorientiert, trägt zum erfolgreichen Fremdsprachenlernen bei.
Das Goethe-Institut Litauen hat mit Kamishibais alle am Projekt „Deutsch mit Hans Hase“ beteiligten Vor- und Grundschulen ausgestattet, um das spielerische Lernen zu unterstützen, damit die Kinder eine positive Einstellung zum Fremdsprachenlernen entwickeln. In Litauen fertigt die Firma Žirafa.lt Kamishibais aus Karton.
Wissen Sie, was Kamishibai ist? Noch nicht? Kein Problem! Das erfahren Sie in unserem Smartphone-Spiel. Die Bewegung der Katze steuern Sie mit den Pfeilen auf der Tastatur.
Entdecken Sie auch diese beiden Videos zum Einsatz von Kamishisbai im Unterricht.
Prinzipien des Kamishibai
Rotkäppchen
Bestimmte Schlüsselelemente der erzählten Geschichte werden in den Illustrationen abgebildet, um das Verstehen der Inhalte zu erleichtern und das aktive Verfolgen der Geschichte zu fördern.
Das Kamishibai gilt bis in die heutige Zeit als eine populäre Erzählform für pädagogische Zwecke.
Die Geschichten werden in Kindergärten, Schulen und Bibliotheken genutzt, um den Zuhörerenden Geschichte, Kultur und Sprachen auf spielerische Weise zu vermitteln. Sehr geeignet und empfohlen ist das Kamishibai zum Einsatz im Fremdsprachenunterricht. Das Kamishibai ist ein mobiles Medium und findet immer seinen Platz, wo sich das Publikum versammelt. Eine lebendig erzählte Geschichte, ergänzt durch Theaterelemente und handlungsorientiert, trägt zum erfolgreichen Fremdsprachenlernen bei.
Das Goethe-Institut Litauen hat mit Kamishibais alle am Projekt „Deutsch mit Hans Hase“ beteiligten Vor- und Grundschulen ausgestattet, um das spielerische Lernen zu unterstützen, damit die Kinder eine positive Einstellung zum Fremdsprachenlernen entwickeln. In Litauen fertigt die Firma Žirafa.lt Kamishibais aus Karton.
EINE GESCHICHTE FÜR KAMISHIBAI
Der Wettbewerb des Goethe-Instituts Litauen „Eine Geschichte für Kamishibai“ verband Kunst, Literatur und die deutsche Sprache. Wir luden Vorschul- beziehungsweise Grundschulkinder sowie Schüler*innen aus älteren Klassen, die Deutsch lernen, zur Teilnahme am Wettbewerb ein: mit der Aufgabe, eine spannende Geschichte für Kamishibai zu schreiben und Bilder dazu zu malen. Das Ziel war die Entwicklung neuer Unterrichtsmaterialien nach dem Konzept „Kinder für Kinder“.Wissen Sie, was Kamishibai ist? Noch nicht? Kein Problem! Das erfahren Sie in unserem Smartphone-Spiel. Die Bewegung der Katze steuern Sie mit den Pfeilen auf der Tastatur.
Entdecken Sie auch diese beiden Videos zum Einsatz von Kamishisbai im Unterricht.
Prinzipien des Kamishibai
Rotkäppchen
Downloads
- eine-geschichte-fuer-das-kamishibai-der-geburtstag-de.pdf (PDF, 0.73 MB)
- eine-geschichte-fuer-das-kamishibai-der-raeuber-hotzenplotz-und-die-kaffeemuehle-de.pdf (PDF, 0.94 MB)
- eine-geschichte-fuer-das-kamishibai-die-hilfe.pdf (PDF, 0.31 MB)
- eine-geschichte-fuer-das-kamishibai-sankt-martin-de.pdf (PDF, 0.57 MB)
- eine-geschichte-fuer-kamishibai-bilder.jpg (JPG, 22.46 KB)
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