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Kapitel 9Schüler*innenaustausch und Klassenfahrten
Tipps für einen spannenden Schüler*innenaustausch oder eine gelungene Klassenfahrt.
Steckbrief
Zielgruppe
Thema
Format
Teil der Reihe Urlaub und Reisen
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Beschreibung
Schüler*innenaustausch: Es muss nicht immer eine umfassende Schulpartnerschaft sein. Viele kleinere Aktivitäten bereichern den Unterricht ebenso und helfen den Schüler*innen, über Grenzen hinweg selbstständig Kontakte aufzubauen. (siehe Datei im PDF-Format: Tipps für den Schüler*innenaustausch und E-Mail Projekte).
Das von der Europäischen Kommission unterstützte Programm eTwinning bietet ganz besondere Möglichkeiten des virtuellen Austauschs in Form von Klassenfahrten und Städterallyes: Warum nicht einmal eine Fahrt in eine deutsche Stadt nahe der belgischen Grenze organisieren? Hier finden Sie themenbezogene Städterallyes zu den grenznahen Städten Aachen, Köln und Trier. Die Aufgaben eignen sich für Schüler*innen der Sekundarschulen sowie für Studierende.
Die Lösungen zu den Aufgaben lassen sich vorab im Internet recherchieren oder können vor Ort in der Kommunikation mit den Einwohner*innen erforscht werden. Bei den Bilderrätseln sollten die Schüler*innen die manipulierten Fotos mit der tatsächlichen Stadtansicht vergleichen.
Je nach Alter und Sprachkompetenz der Schüler*innen können die Fragen durch einen Stadtplan mit oder ohne Markierung wichtiger Orte ergänzt werden, um die Suche zu erleichtern.
Das von der Europäischen Kommission unterstützte Programm eTwinning bietet ganz besondere Möglichkeiten des virtuellen Austauschs in Form von Klassenfahrten und Städterallyes: Warum nicht einmal eine Fahrt in eine deutsche Stadt nahe der belgischen Grenze organisieren? Hier finden Sie themenbezogene Städterallyes zu den grenznahen Städten Aachen, Köln und Trier. Die Aufgaben eignen sich für Schüler*innen der Sekundarschulen sowie für Studierende.
Die Lösungen zu den Aufgaben lassen sich vorab im Internet recherchieren oder können vor Ort in der Kommunikation mit den Einwohner*innen erforscht werden. Bei den Bilderrätseln sollten die Schüler*innen die manipulierten Fotos mit der tatsächlichen Stadtansicht vergleichen.
Je nach Alter und Sprachkompetenz der Schüler*innen können die Fragen durch einen Stadtplan mit oder ohne Markierung wichtiger Orte ergänzt werden, um die Suche zu erleichtern.
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Informationsmaterial Schüler*innenaustausch (Deutsch)
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