Στους νέους καταλογίζεται συχνά έλλειψη ενδιαφέροντος για την ιστορία. Έρευνες, όμως, δείχνουν ότι ενδιαφέρονται και μάλιστα πολύ, π.χ., για τον εθνικοσοσιαλισμό – αν και συχνά οι γνώσεις τους έχουν κενά. Πώς μπορούμε να μεταδώσουμε αυτή τη γνώση με τρόπο κατάλληλο για την ηλικία τους;