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Irak

Guan Eden

Das Projekt Guan Eden wurde im Jahr 2020 ins Leben gerufen um den zunehmenden Umweltproblemen im Irak entgegenzuwirken. Plastikvermeidung, Wüstenbildung, Wasserverschmutzung, Entforstung, Austrocknung von Sumpfgebieten, Luftverschmutzung, Dürren - die Herausforderungen sind zahlreich! Dennoch tritt Umweltschutz gegenüber anderen politischen Herausforderungen meist in den Hintergrund. Dabei leidet ein immer größerer Teil der Bevölkerung zunehmend an Belastungen durch die massive Umweltverschmutzung.

Guan Eden © Goethe-Institut Irak

Guan Eden © Goethe-Institut Irak

Guan Eden © Goethe-Institut Irak

Guan Eden © Goethe Institut - Irak

Guan Eden © Goethe-Institut Irak

Guan Eden © Goethe-Institut Irak

Guan Eden © Goethe-Institut Irak

Guan Eden © Goethe-Institut Irak

Guan Eden dient als Plattform für den kreativen Austausch zwischen Künstler*innen, Umweltinitiativen und Vertreter*innen von Bildungseinrichtungen im Irak. Durch die Förderung gemeinsam umgesetzter Umweltschutzkampagnen sowie durch die kontinuierliche und aktive Vernetzung und Fortbildung der Beteiligten sollen sie ermutigt und unterstützt werden, Kindern und Jugendlichen Umweltthemen nahezubringen.

Besonders nachhaltig ist Guan Eden auf Grund der vielen unterschiedlichen Projektelemente die ineinandergreifen und so an unterschiedlichen Stellen in der irakischen Gesellschaft Auseinandersetzungen mit Umweltthemen anstoßen – von Lehrenden, Aktivist*innen, Künstler*innen, Kindern bis hin zu Medien und politischen Vertreter*innen!

Projektelemente

Kampagnen

In den Guan Eden Kampagnen setzen speziell geschulte Kampagnenleiterinnen und –leiter gemeinsam mit den Kindern und Jugendlichen an öffentlichen Schulen künstlerische Projekte um, die sich mit der Thematik des Umweltschutzes auseinandersetzen. Ein wichtiger Fokus liegt dabei auf der Perspektive der Kinder und Jugendlichen, der durch die Kampagnen Raum gegeben wird. Jede Kampagne legt in Abstimmung mit den Bedürfnissen und Gegebenheiten vor Ort ganz eigene Schwerpunkte und beweist dadurch ihre nachhaltige Wirksamkeit.
 

Ein Kind hält eine Bohrmaschine und befestigt mit Hilfe eines Erwachsenen farbige Plastikdeckel an einer Holzplatte. Man sieht nur die Hände der Personen. © Goethe-Institut e.V.

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