| 기초적 언어 사용 | |
| A1 구체적인 욕구를 충족시키기 위한 일상적인 표현들과 아주 간단한 문장들을 이해하고 사용할 수 있다. 자신과 다른 사람들을 소개할 수 있으며, 다른 사람들에게 신상에 관해 질문하고(예를 들면 어디에 사는지, 어떤 사람들을 알고 있는지, 어떤 물건을 갖고 있는지 등) 이런 종류의 질문에 답할 수 있다. 대화 상대가 천천히, 분명하게 말하고 도와줄 준비가 되어 있으면 그 사람과 간단한 방식으로 의사소통을 할 수 있다. |
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| A2 직접적으로 의미 있고 중요한 분야(예를 들면 신상, 가족, 물건 구입, 업무, 가까운 주변 환경에 관한 정보)와 관련 있는 문장과 이 분야에서 자주 사용되는 표현들을 이해할 수 있다. 반복적이고 단순한 상황에서 일반적이고 익숙한 문제에 대해 직접적인 정보 교환을 목적으로 하는 간단한 의사소통이 가능하다. 간단한 수단으로 자신의 출신과 교육, 직접적인 주변 환경, 직접적인 욕구와 관련한 것을 기술할 수 있다. |
| 자립적 언어 사용 | |
| B1 명확한 표준어가 사용되는 상황에서 업무, 학교, 여가 시간 등과 같이 익숙한 것들이 주제가 될 때 요점을 이해할 수 있다. 해당 언어가 사용되는 지역을 여행하면서 마주치는 대부분의 상황들을 해결할 수 있다. 익숙한 주제와 개인적인 관심 분야에 대해 간단하고 조리 있게 표현할 수 있다. 경험과 사건에 대해 보고할 수 있고, 꿈과 희망, 목적을 기술할 수 있으며, 계획과 견해에 대해 짤막하게 근거를 제시하거나 설명할 수 있다. |
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| B2 구체적이고 추상적인 주제를 다루는 복합적인 텍스트의 주요 내용을 이해할 수 있다. 또한 자신의 전공 분야에 관한 전문 토론도 이해한다. 쌍방 간에 큰 노력을 기울이지 않고 원어민과 자연스러운 대화가 가능할 만큼 준비 없이도 유창하게 의사소통을 할 수 있다. 폭 넓고 다양한 주제에 대해 분명하고 상세하게 의사를 표현할 수 있고, 시사 문제에 대한 입장을 설명하고 다양한 가능성에 대한 장단점을 제시할 수 있다. |
| 숙달된 언어 사용 | |
| C1 수준이 높고 길이가 비교적 긴 텍스트의 폭 넓고 다양한 주제를 이해하고 그에 내포된 의미도 파악할 수 있다. 준비 없이도 자신의 의사를 유창하게 표현할 수 있으며, 이때 적절한 단어를 떠올리기 위해 애쓰는 모습을 별로 보이지 않는다. 사회생활과 직장생활, 대학교육, 직업교육에서 언어를 효과적으로 유연하게 사용할 수 있다. 복합적인 사안에 대해 분명하고 체계적이며 상세하게 의사를 표현할 수 있으며, 이때 텍스트 연결을 위한 다양한 수단을 적절하게 사용할 수 있다. |
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| C2 읽거나 듣는 거의 모든 것을 힘들이지 않고 이해할 수 있다. 문어와 구어로 된 다양한 자료의 정보를 요약할 수 있으며, 이때 그 근거와 설명을 조리 있게 재구성할 수 있다. 준비 없이도 아주 유창하고 정확하게 의사를 표현할 수 있고, 복합적인 사안을 다룰 때에도 비교적 섬세한 의미 차이를 구별하여 표현할 수 있다. |