The Hidden School

Die HIDDEN SCHOOL zielt darauf ab, ein Lernmodell für Menschen zu etablieren, die von den historischen Folgen der kolonialen Industrialisierung und der Vernichtungspolitik des Osmanischen Reiches bis in die Gegenwart betroffen sind. Das Projekt entwickelt sich als eine langsam reisende Gruppe, die sich an bestimmten Punkten in der östlichen Ägäis, in den Grenzregionen zwischen Griechenland (EU) und der Türkei trifft. Eine transnationale Gruppe wird den Lehrplan unseres Projekts erstellen, der sich auf die Re- und Dekonstruktion der Geschichte der Grenzgebiete und des Selbst konzentriert. Wir werden an den Formen und Formaten für das (Nicht- und Wieder-)Erlernen nachhaltiger kultureller Kunstpraktiken in der Region der östlichen Ägäis und in Richtung Mesopotamien arbeiten. Die teilnehmenden Gründungskünstler*innen, Aktivist*innen und Kulturschaffenden sind Alper Şen, Angela Melitopoulos, Kerstin Schroedinger, Oktay Ince, Pelin Tan und Sofia Bempeza. Die HIDDEN SCHOOL ist ein Netzwerk, das die künstlich geschaffenen kulturellen, ethnischen, geschlechtsspezifischen, klassenmäßigen und nationalen Grenzen überschreitet und Raum für ein universelles, aber situiertes Verständnis von Geschichtlichkeit schafft, das mit anderen Mechanismen als denen der Ausgrenzung und Vorherrschaft arbeitet. Der Lehrplan für die HIDDEN SCHOOL wird sich auf Nachhaltigkeit (Ökologie), Situiertheit, Polyphonie und Kollektivität/Solidarität konzentrieren. Wir verwenden den Begriff “hidden" (versteckt), weil wir der Meinung sind, dass Wissen und Kunst nicht einfach einer Öffentlichkeit präsentiert werden können, ohne zu verstehen, wer zuhört und zuschaut und wem zu antworten untersagt bleibt. Wir sind uns bewusst, dass wir kleineren Gruppen die Möglichkeit geben müssen, im Verborgenen zu bleiben, bis sie sich entschließen, an die Öffentlichkeit zu gehen, wenn wir das Potenzial von Kunst/Wissen ausschöpfen und zum Blühen bringen wollen. Die Ergebnisse der HIDDEN SCHOOL werden dazu dienen, ein Netzwerk innerhalb der Gemeinschaften aufzubauen, aber sie werden nicht unbedingt sichtbar oder nutzbar sein.