Estudiantes
Cursos de Vacaciones PASCH Bolivia

Grupo destinatario
La oferta de vacaciones está dirigida a niños y niñas de básica primaria que no tienen o solo unos pocos conocimientos previos del idioma alemán.
● Un grupo está destinado a niños de 1º y 2º grado
● Se planea un grupo para niños de 3er y 4to grado.

Organización
Los cursos de vacaciones se imparten en línea utilizando la plataforma Zoom.
Cada uno de los niños tiene una lección en línea de 45 minutos al día.
Los estudiantes más jóvenes de 9:00 a 9:45 a.m. y los estudiantes mayores de 11:00 a 11:45 a.m.

El sábado siguiente a la finalización del curso, está prevista una presentación final, en la que ambos grupos presentan sus resultados a los padres. Además, se invita a los profesores alemanes y a la dirección de las escuelas participantes, así como a los representantes de PASCH y, posiblemente, a 
los maestros de escuela primaria de las escuelas. Con el fin de permitir una buena concentración y atención de los participantes, las presentaciones están diseñadas para 45 minutos.

Sobre las profesoras:

Gaby Ruschzyk
Nacida y criada en Salzgitter, trabajó durante varios años como profesora de primaria y secundaria en el estado de Baja Sajonia después de sus estudios. Ella ha estado viviendo en Sucre / Bolivia durante 17 años. Después de su aprendizaje a distancia en la Universidad de Kassel en la asignatura "Alemán como Lengua Extranjera", ha estado enseñando a niños y jóvenes en DaF en la Escuela Pestalozzi en Sucre desde 2008, ha enseñado en el Instituto Alemán allí y continúa tociendo los exámenes para el Goethe-Institut (A1 a C1). Le gusta trabajar con niños y jóvenes y tiene un amplio repertorio metodológico y didáctico.

Stephanie Rückoldt
Ha sido profesora en el Goethe Institut Bogotá, en Colombia, durante 8 años. Allí enseña alemán como lengua extranjera para niños. Como nativa de Hamburgo, le encanta la enseñanza de su lengua materna y el trabajo animado con sus estudiantes. Ella tiene mucha experiencia con grupos y ve cada encuentro con un niño como único. El proceso de aprendizaje de cada grupo es, por lo tanto, también una aventura y un viaje de aprendizaje para ellos, que está diseñado con todos los miembros. En el diálogo, busca métodos amigables para los niños para enseñar alemán y particularmente le gusta integrar formas artísticas de expresión en sus lecciones. Conoce Bolivia y espera con ansias a los niños bolivianos.