Seminar Noorukid õpivad teisiti - kuidas saame neid toetada?

Projekti „Saksa keelega lendu“ raames

Noorukid õpivad teisiti kui lapsed ja täiskasvanud. Muutused, mida inimene noorukieas läbi teeb, on suured ja mõjutavad õppimist.

Ühepäevase seminari (kestvusega 7 akad. tundi) eesmärk on näidata, millistele teguritele peaksid õpetajad noorukite arenguprotsessis tähelepanu pöörama ning millised neist tulenevad järeldused ja põhimõtted on õppetundide metoodilis-didaktilisel ettevalmistamisel olulised. Tähelepanu all on nt järgmised küsimused: Milline on hea ülesanne, mis seda iseloomustab? Kuidas noored saavad oma potentsiaali kõige paremini ära kasutada? Ja: Milline näeb välja saksa keele tund, mis toetab noori õppijaid ning võimaldab neil olla keeleõppes edukas?

Seminaril esitletakse arvukalt interaktiivseid harjutus- ja töövorme õppijate aktiveerimiseks. Kesksel kohal on nende kõigi puhul tegevusele orienteeritus.

Näidisena toodud tunnikavad ja projektid, õpetajate ja õpilaste tähelepanekud abistavate õpitehnikate kohta täiendavad juba toodud näiteid ja ideid ning toetavad õpetajat loova ja pädevuspõhise saksa keele õppe läbiviimisel.

Sihtrühm: ennekõike tulevased saksa keele õpetajad ja äsja saksa keele õpetaja ametisse asunud või naasnud õpetajad, samuti keele- ja aineõpetajad, kes õpetavad saksa keelt teise ainena.

Kui seminaridel on lisaks eelnimetatud sihtrühmale vabu kohti, on osalema oodatud ka teised aktiivsed saksa keele tegevõpetajad.

Registreerumistähtaeg: 16.10.2024 Dr Annegret Schmidjell (Murnau, Saksamaa) on vabakutseline koolitaja, kes koostöös Goethe Instituudiga on saksa keele kui võõrkeele õpetajaid koolitanud kogu maailmas, juhendades metoodika ja didaktika alaseid koolitusi (kohapeal või veebis) erinevates avaliku ja erasektori haridusasutustes. Samuti panustab ta õpetajakoolitusse ka õppejõuna ülikoolides ning on autor ja retsensent õpikute kirjastajatele.

Veebiseminar toimub projekti „Saksa keelega lendu“ raames.
 

Tagasi