Quoi ? Attribution de deux bourses pour l'IDT 2025, le plus grand congrès mondial pour l'allemand langue seconde et l’allemand langue étrangère
Quand ? du 28/07/2025 au 01/08/2025
Où ? Lübeck, Allemagne
Qui bénéficie de la bourse ? La bourse couvre les frais de voyage, d'hébergement et de participation au congrès.
Pour qui ? Sont autorisées à participer les personnes travaillant dans le système éducatif français en tant qu’enseignant·e·s d'allemand, formateur/-trice d'allemand ou multiplicateur/-trice d'allemand (par ex. IA-IPR, conseillers/conseillères pédagogiques).
Conditions préalables : Afin de pouvoir bénéficier de cette bourse, les participant·e·s doivent apporter une contribution personnelle au programme de l’IDT, participer à l’ensemble du congrès et transmettre les connaissances acquises lors de ces assises à d’autres enseignant·e·s à l’échelle locale. De plus, vous n'avez pas reçu d'autre bourse du Goethe-Institut en 2024 ou 2025.
Candidature : via formulaire de candidature (voir plus bas), date limite de dépôt des candidatures : 2 juin 2024
Procédure :
- Candidature auprès du Goethe-Institut en France
- En cas de sélection réussie : Inscription à l'IDT
- Soumission du résumé final après consultation du Goethe-Institut France jusqu'au 1er septembre 2024
Remarques importantes concernant le résumé de votre contribution :
Veuillez vous informer ici sur les domaines thématiques ainsi que sur les formats de conférence afin de rédiger un résumé conforme :
Domaines thématiques et description de la section | Deutsche Auslandsgesellschaft e.V. (idt-2025.de)
Formats de conférence | Deutsche Auslandsgesellschaft e.V. (idt-2025.de)
Séances d'information pour les contributions à l'IDT 2025 (office.com)
Contact et informations : Britta.Nolte@goethe.de, +33 1 44 43 92 86
Vous trouverez des informations détaillées sur l'IDT 2025 à Lübeck ainsi que sur le programme et le déroulement de la conférence sur le site de l'IDT : Internationale Deutschlehrer:innentagung 2025 (idt-2025.de)
Le Goethe-Institut France souhaite encourager la formation, la mise en réseau et la participation des enseignant·e·s d'allemand ainsi que des formateurs/-trices et multiplicateurs/-trices. Il tient à ce que les connaissances acquises soient diffusées en France et qu’elles profitent également à d'autres.