A1–C2之程度

	能初步運用德語
	A1 學員已能明白和使用德語中一些大家都熟悉的日常用語和極其簡單的德語句子，滿足日常生活上一些非常具體的需求。學員懂得如何介紹自己和別人，懂得詢問對方一些例如是居住在甚麽地方、認識一些甚麽人、擁有一些甚麽東西等等關於個人狀況的問題和回答類似的提問。假使對方講的德文是很清楚和緩慢的，而且他又是抱著樂於相助的態度的話，學員已能非常簡單地與他溝通。
	A2 學員已能明白一些切身生活上（例如是關於個人自身或家庭的情況、購物、工作、身邊的事物等等）經常用到的字、詞和句子。在一些簡單和經常會碰到的場合中，學員已能與人溝通，並能簡單和直接地對一些大家都熟悉的事物與別人交換消息。此外，學員還能使用一些簡單的詞句描述自己的來歷、學歷、身邊的事物以及切身生活上的種種需求。

	能依照自己的意思講德語
	B1 假使對方講的是標準德語的話，每當涉及工作、學校、閒暇活動等等大家都熟悉的事物之時，學員已能明白談話中的主要內容。學員到達德語區旅遊時也能粗略地應付所有事物。對大家都熟悉的事物或是個人的興趣等等題目，學員已能簡單和切題地發表自己的見解。學員並已懂得如何報導自己經歷過的事情，描述自己的經驗、夢想、願望、計劃和目標等等，而且還懂得如何對自己的意見提出簡短的解釋，列出理由。
	B2 學員已能明白一些描述具體或抽象事物文章內的主要內容。在自己所屬的專業範圍內，學員甚至能聽得懂專業上的討論。學員已能自然和流利地表達自己，與德國人聊天時也並無太大的困難。學員對相當廣泛的命題已能作出仔細和清晰的論述，發表自己對某一項當前大事的意見以及明列不同事物的強弱和優劣點等等。

	能駕馭德語
	C1 學員已能就相當廣泛的命題明白一些篇幅較長和需要具備相當高德語能力的文章，而且還能明白文字中沒有直接講出來的含意。學員能隨心所欲和流利地表達自己，已用不著費勁地尋找適當的字眼。無論是在社交上、職業上、受訓或讀書時，學員都能非常有效和伸展自如地運用德語。學員能清楚明白、詳盡並有系統地對複雜的問題發表自己的見解；而且還懂得運用適當的助語詞來加強自己的表達能力。
	C2 學員基本上已能毫無困難地聽得明白所有的德文，看得明白所有的德文文章，而且還能綜合地復述自己聽到過或閱讀過的事物，以及有板有眼地說明和解釋自己提出的意見。學員可以很流利、很隨意和恰到好處地遣詞用字，需要解釋複雜的事物時也能區別出各字詞之間極其微細的分別。