Efektyvinant matematikos mokymąsi mokytojai turi skatinti, sudominti ir gebėti motyvuoti mokinius. Svarbu, kad matematikos mokymosi įgūdžių ugdymas taptų paprastesnis ir motyvuotų mokinį, todėl ugdymo turinys turi būti pritaikomas taip, kad kiekvienas (ir turintis mokymosi sunkumų) patirtų sėkmę mokydamasis ir pagal savo išgales pasiektų geresnių rezultatų. Mokytojams svarbu turėti galimybę keistis pačiais geriausiais praktiniais įgūdžiais, susijusiais su didaktinėmis idėjomis ir pažangiais metodais.
Seminare paliesime matematines kompetencijas, ypač žinių ir supratimo, problemų sprendimo, matematinio mąstymo ir mokymosi mokytis matematikos. Seminaro metu bus apžvelgta galimybė plėtoti ir taikyti turimas kompetencijas, reikalingas siekiant aukštesnės ugdymo kokybės. Seminare bus pristatytos šios temos:
- MUED teminio lagamino „Trupmenos“ panaudojimas matematikos pamokose, mokant paprastųjų trupmenų,
- Matematinių galvosūkių-dėlionių panaudojimas ugdant matematinį mąstymą ir didinant motyvaciją mokytis matematikos,
- Praktinio turinio uždavinių vizualizacija ir savadarbių priemonių naudojimas,
- Matematikos mokymo(si) proceso 5 klasėje planavimas ir organizavimas integruojant vokiečių kalbą „Rinkinių“ skyriui.
Registracija
grįžti
