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Wettbewerbe und Projekte

Schüler*innen zu aktivieren ist eine der wichtigsten - und manchmal schwierigsten - Aufgaben jeder Lehrerin bzw. jedes Lehrers. Das Goethe-Institut Portugal hat deshalb eine Reihe von Angeboten zu Projekten und Wettbewerben zusammengestellt, die Ihnen dabei helfen sollen, Ihre Schüler*innen zu motivieren, so dass Deutsch lernen mehr Spaß und Freude macht.

Percorrer a cidade com uma app! Stadtrallye Lisboa ou Porto

Goethe-Institut Portugal/ Diana Puga

Stadtrallye Lissabon - Mit der App durch die Stadt

Mit der „Stadtrallye-App“ des Goethe-Instituts geht es in deutscher Sprache auf spielerische Entdeckungstour durch die Stadt Lissabon.

„Mais alemão“

Was verbindet Portugal und Deutschland? Klick dich durch die Motivpaare, Spiele und Mottos des Goethe-Instituts Portugal.

Märchen im DaF-Unterricht

Unterrichtsvorschläge rund um das Thema Märchen bieten die Didaktisierungen auf unserer Märchenseite. Hier finden Sie Übungen für Lernende aller Sprachniveaus im DaF-Unterricht von der Grundschule bis zum Erwachsenenunterricht.

APPA

18. APPA-Kongress

Der nächste APPA-Kongress "DAF-Unterricht heute: Herausforderungen und Wege – Wie gestalten wir die Zukunft?" findet in diesem Jahr zu folgenden Terminen statt: 01.03.2024 (von 09:00 bis 19:00 Uhr); 02.03.2024 (von 9:30 bis 18:20 Uhr). Melden Sie sich bitte über die APPA-Seite an.

Online-Konferenz
GETVICO24, 6./7. Juni 2024 MESZ

Die GETVICO24, die Online-Konferenz des Goethe-Instituts für Deutschlehrkräfte, führt Sie in 24 Stunden rund um den Globus. Mehr Informationen zur künftigen Registrierung sowie der Einreichung Ihrer Beitragsidee, falls Sie die Konferenz auch aktiv mitgestalten möchten, erfahren Sie auf unserer Seite: Getvico24 - Goethe-Institut (DE / EN)

Deutsch singen!

Deutsch singen! ist ein Gesangswettbewerb, bei dem Schüler*innen aus allen portugiesischen Schulen ein selbst gewähltes Musikstück auf Deutsch vorsingen und auf der Bühne aufführen können.

„Lyrik in Bewegung“ 1. Iberisches Lyrikfestival

Deutschsprachige Gedichte inszenieren, interpretieren und digital präsentieren.