Neverland

Neverland © Goethe-Institut Bukarest Neverland Goethe-Institut Bukarest

“Neverland prezintă călătoria metaforică a Emei către salvare. Ea este o tânără ce suferă de depresie atipică, iar textul abordează trei etape din viața Emei: etapa în care depresia o controlează, etapa în care capătă curajul și voința de a-și recăpăta controlul și etapa în care Ema alege să lupte cu boala. Depresia devine un personaj prezent cu ajutorul a două voci cu care Ema se confruntă sau dialoghează. Aceste voci reprezintă partea masculină respectiv feminină a teoriei jungiene a subconștientului (Animus și Anima).
Când am început procesul de scriere cu toții am pornit de la replica ,,Oricine ai fi, te voi salva”. În cazul textului Neverland este vorba despre salvarea de sine. Din păcate depresia este o boală care afectează din ce în ce mai mulți oameni, dar care de multe ori nu este tratată sau considerată o problemă serioasă. Iar pe deasupra, în cazul acestei boli tu ești propriul tău dușman. Prin intermediul textului, am încercat să prezentăm o experiență optimistă: tu ai puterea de a te lupta, tu ai puterea de a te salva.”


Distribuție: Ema: Elena Dediu (soprană), Anima: Mihaela Maxim (soprană), Animus: Antonela Bârnat (mezzosoprană)

Muzica: Alexandru Mihalcea

Libret: Bianca Trifan

 

Alexandru Mihalcea © Goethe - Institut

Alexandru Mihalcea

Alexandru Mihalcea a absolvit studiile muzicale în cadrul UNMB cu dublă specializare în chitară clasică și compoziție clasică. Studiile de interpretare instrumentală le-a terminat sub îndrumarea conf.univ.dr. Cătălin Ștefănescu. Căutările muzicale l-au adus în contact cu maeștrii ai chitarei, urmând cursuri de măestrie cu nume precum Anielo Desiderio și Costas Cotsiolis.
În prezent Alexandru Mihalcea este doctorand la clasa maestrului Dan Dediu având specializarea de compoziție clasică cu lucrarea de cercetare cu titlul “Afectele și codificarea lor retorică în istoria muzicii occidentale”.


Bianca Trifan © Goethe - Institut

Bianca Trifan

Bianca Ioana Trifan a absolvit studiile de licență (secția Teatrologie – Management Cultural, Jurnalism Teatral) și studiile de master (Scriere dramatică) la Universitatea Națională de Artă Teatrală și Cinematografică ,,I.L. Caragiale” din București. În prezent este doctorand la aceeași universitate, având tema de cercetare “Teatrul devised/colaborativ. Metode și practici educaționale”. A scris mai multe articole în reviste de specialitate și este co-autoare a cărții „Gramatica prin jocuri teatrale.”


Sus