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In unseren Zeiten ist es gar nicht mehr möglich, eine Fremdsprache anhand vorab festgelegter Themen zu lernen. Eine Sprache zu erlernen oder zu unterrichten und dabei alles, was im Umfeld dieser Sprache vorgeht, auszublenden, ist auch ganz schön langweilig. Mülltrennung, globale Erwärmung und Luftverschmutzung sind Themen, die man im Deutschunterricht aufgreifen kann.

Trockenfrüchte aus Bischkek, eine Modenschau aus China, ein Puppentheater aus Saransk und echte kasachische Kumys: Die Teilnehmenden der IV. Internationalen Umweltkonferenz zeigten echte Völkerfreundschaft und Liebe für die Umwelt.

 

Bei der III. Internationalen Umweltjugendkonferenz in Berlin wurden die besten Projekte aus 14 verschiedenen Ländern feierlich ausgezeichnet. Einige interessante Eindrücke gibt es hier zum Nachlesen.
 

Die Teilnehmenden der III. Internationalen Umweltjugendkonferenz haben viele sehr bunte, kreative Plakate aus ihren Heimatstädten mit nach Berlin gebracht, die uns etwas über ihre Umweltinitiativen erzählen.

Am letzten Tag der Konferenz „Umwelt macht Schule“ in Berlin haben uns die jungen Teilnehmer ein bisschen etwas über ihre Eindrücke und Umweltpläne für die Zukunft erzählt.

Am letzten Tag der Konferenz „Umwelt macht Schule“ in Berlin haben uns die jungen Teilnehmenden ein bisschen etwas über ihre Eindrücke und Umweltpläne für die Zukunft erzählt.

Ohne den engagierten Einsatz der Lehrkräfte wäre „Umwelt macht Schule“ wohl kaum möglich. Daher berichten auch sie uns von ihren vielfältigen Erfahrungen mit den Projekten.