Конкурс научных видеороликов JuniorUni

Онлайн-университет JuniorUni впервые проводит конкурс научных видеороликов. Кто станет автором самого интересного и оригинального ролика на одну из тем: робототехника, космонавтика, технологии, естествознание, энергетика и устойчивого развития?

Для учащихся 7-9 классов


Прием работ завершен


Призы


2 Platz Foto: © Goethe-Institut

2 место
Кино-дрон Dji Mavic Air


iPad Pro Foto: © Goethe-Institut

3 место
iPad Pro


Calliope mini © Goethe-Institut

4.-10 места
Микроконтроллер Calliope mini


iPad © Goethe-Institut

Приз зрительских симпатий
iPad


Победители и призеры

Благодарим всех участников за интерес к конкурсу и за присланные видеоролики! Жюри в составе экспертов из Германии и России высоко оценило ваши работы.

Победителями конкурса 2019 года стали:

1 место – «Биологическая защита растений или химикаты?», Елизавета Тимашкова, 9 класс, Сыктывкар, МАОУ «СОШ №21» с углублённым изучением немецкого языка, учитель: Кувшинова Ольга Юрьевна



2 место – «Как самому сделать светодиодные пои?», Глеб Кузьмин, 7 класс, Москва, ГБОУ №1568



3 место – «Как может работать кондиционер без затрат электроэнергии?», Валерия Герасимова, 9 класс, Шахтинск, КГУ «Гимназия № 1 акимата г. Шахтинска», учителя: Самоследова Кристина Викторовна, Коломийцева Марина Владимировна



Призерами конкурса 2019 года стали:

4 место – «Как спасти Волгу?», Юлия Нюренберг, 9 класс, Чебоксары МАОУ «Гимназия №5»
5 место – «Как развлечь кошку?», Дарья Михайлова, 9 класс, ГАОУ школа №1518, учитель: Трифонова Ольга Викторовна
6 место – «Очки невидимки существуют?», Максим Золотарев, 9 класс, ФГКОУ «Краснодарское президентское кадетское училище», учителя: Огневая Виктория Сергеевна, Назарян Ерванд Минасович
7 место – «Откуда паук берет паутину?», Анастасия Ткаченко, 7 класс, Долгопрудный, Гимназия №12, учитель: Ищенко Альбина Михайловна
8 место – «Как проявить своё творчество и разработать эффективную технологию утилизации алюминиевого мусора?», Мария Савандер, 9 класс, Петрозаводск, МОУ «Гимназия № 30» им. Музалёва Д.Н., учитель: Атлыгина Валентина Геннадиевна
9 место – «Почему 3D-принтер это технологии будущего?», Юлия Устинова, 8 класс, Самара, школа №148 с углубленным изучением отдельных предметов имени Героя Советского Союза Михалёва В.П.
10 место – «Как вскипятить воду в бумажном стаканчике и как добыть хлор?», Иван Черняк, 8 класс, Кемерово, Городской классический лицей

Обладателем приза зрительских симпатий стал:

«С чего начинается робототехника?», Артемий Фирсов (напарник – Роман Пономарев), 8 класс, Пенза, МБОУ ЛСТУ №2, учителя: Савенкова Ольга Васильевна, Симакова Елена Александровна



Также мы отмечаем специальными призами следующих участников, которые, несмотря на совсем юный возраст, прислали нам интересные, оригинальные и убедительные работы:

«Когда появился первый мультфильм?», Арина Кузьмичева, 4 класс, Санкт-Петербург, ГБОУ СОШ №119



«Как сделать полоски для гофроквиллинга?», Алексей Пушкин, 4 класс, Москва, ГБОУ школа №1501, учитель: Бабичева Любовь Вениаминовна



Мы поздравляем победителей и призеров!

Благодарим всех участников конкурса, их учителей и всех, кто участвовал в создании роликов!

Все участники конкурса (учащиеся, учителя немецкого языка, учителя-предметники) получат сертификаты об участии от Гёте-Института в электронном виде до 31.03.2019.

Благодарим членов Жюри и всех, кто голосовал за ролики в рамках зрительского голосования.

Все ролики участников по-прежнему можно посмотреть на платформе онлайн-университета JuniorUni.

Условия участия

  • К участию в конкурсе приглашаются ученики 7-9 классов.
  • Чтобы принять участие в конкурсе, сними видеоролик (аудио и/или видеодорожка должна быть на немецком языке), загрузи его на YouTube и пришли нам ссылку через онлайн-формуляр до 14.02.2019.
  • Длина видеоролика не должна превышать 5-6 минут.
  • При создании видеоролика необходимо использовать готовые шаблоны оформления.
  • Каждый участник может подать на конкурс только один видеоролик.
  • Необходимо соблюдать защиту личных данных и авторских прав. Проведение съемки или опроса без согласия участвующих лиц не допускается. При использовании изображений, фотографий, аудио и текстов необходимо соблюдать авторское право.
  • Победителей конкурса определяет компетентное жюри, состоящее из экспертов из Германии и России.
  • Имена победителей будут опубликованы на нашем сайте 14.03.2019.
  • Все участники конкурса (учащиеся, учителя немецкого языка, учителя-предметники) получат сертификаты об участии от Гёте-Института в электронном виде до 31.03.2019.

Шаблоны для скачивания

Выбери один из шаблонов и скачай его вместе с общими элементами оформления в формате ZIP:

Vorlage JuniorUni © Goethe-Institut

Каждый вариант шаблона содержит титульный слайд с названием ролика и финальный слайд, на котором указывается автор ролика, а так же все, кто принимал участие в его создании. Шаблоны доступны в формате PSD и PNG. Добавлять и редактировать текст на слайдах можно c помощью Photoshop или любого другого графического редактора. Помимо титульного и финального слайда в видео могут быть использованы общиие элементаы оформления, например, логотип проекта, изображение ЙОВО и т.д.

Set 1 © Goethe-Institut

Вариант 1


Set 2 © Goethe-Institut

Вариант 2


Set 3 © Goethe-Institut

Вариант 3


Set 4 © Goethe-Institut

Вариант 4


Set 5 © Goethe-Institut

Вариант 5


Жюри

10 советов от профессионалов участникам конкурса

F.A.Q.

У тебя остались вопросы? Задай их нам по телефону или электронной почте:
Тел. +7 495 93624-57/58/59/60 (доб. 243)
junioruni-moskau@goethe.de

Также ты можешь воспользоваться формой обратной связи.

Контакт

Пожалуйста, присылайте Ваши вопросы на наш электронный адрес:
junioruni-moskau@goethe.de


Партнеры проекта

   
DLR © DLR DLR
Calliope mini © Calliope mini Calliope mini

 

Инфопартнеры

Социальные сети