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Débats jeunesse

Dans le cadre de l'initiative PASCH « L'école comme partenaire pour l'avenir », le Goethe-Institut a organisé le concours « Débats jeunesse ». Ce concours vise à encourager les jeunes étudiants à développer leur esprit critique, à articuler et défendre leurs idées, mais aussi à écouter les autres et à identifier les forces et/ou faiblesses de leurs arguments ; et ce selon les règles d'un débat transparent et démocratique.

Microphone des années 50 devant un graphique d'onde sonore colorée© Goethe-Institut Tunesien

Pour préparer les étudiants aux vrais débats, une formation en ligne a été organisée au mois de Ramadan, animée par deux experts allemands et français, tous deux spécialistes de la communication et des stratégies de communication.

Au total, sept débats en ligne ont eu lieu. Des sujets choisis par les étudiants dans un processus démocratique ont été débattus.

PASCH Tunisie : les jeunes débattent du droit au travail en Tunisie , affiche © Goethe-Institut Tunesien

Le droit au travail

Le thème du débat qui a eu lieu le 8 avril 2022 a été : « Faut-il accorder le droit au travail en Tunisie à partir de 16 ans au lieu de 18 ans ? ». Après le tirage au sort, les élèves ont débattu cette thématique comme suit : Position 1 (Pour) Ahmed, Position 2 (Pour) Eya, Position 1 (contre) Islem et Position 2 (contre) Jasmin.

PASCH Tunisie : les jeunes débattent de la liberté de la presse, affiche © Goethe-Institut Tunesien

La liberté de presse

Le thème du débat qui a eu lieu le 9 avril 2022 a été : «Faut-il accorder la liberté totale à la presse ?». Après le tirage au sort, les élèves ont débattu cette thématique comme suit : Position 1 (Pour) Chayma, Position 2 (Pour) Malek, Position 1 (contre) Elaa et Position 2 (contre) Adem.

PASCH Tunisie : Les jeunes débattent des femmes dans l'armée, affiche © Goethe-Institut Tunesien

Les femmes dans l'armée

Le thème du débat qui a eu lieu le 20 avril 2022 a été : «Les femmes rejoignent l'armée, une bénédiction ou malédiction?». Après le tirage au sort, les élèves ont débattu cette thématique comme suit : Position 1 (Pour) Chayma, Position 2 (Pour) Zeineb, Position 1 (contre) Malek et Position 2 (contre) Ahmed.

PASCH Tunisie : Les jeunes débattent du pour et du contre de l'introduction d'une université 100% en ligne, affiche © Goethe-Institut Tunesien

l'université 100% en ligne

Le thème du débat qui a eu lieu le 20 avril 2022 a été : «Education: pour ou contre généraliser l'université 100% en ligne». Après le tirage au sort, les élèves ont débattu cette thématique comme suit : Position 1 (Pour) Eya, Position 2 (Pour) Ariij, Position 1 (contre) Hibett et Position 2 (contre) Jassem.

PASCH Tunisie : Les jeunes débattent des rythmes scolaires dans les écoles tunisiennes, affiche © Goethe-Institut Tunesien

Le rythme scolaire

Le thème du débat qui a eu lieu le 21 avril 2022 a été : «Le rythme scolaire est-il en faveur de l'élève tunisien ?». Après le tirage au sort, les élèves ont débattu cette thématique comme suit : Position 1 (Pour) Chayma, Position 2 (Pour) Malek, Position 1 (contre) Jassem et Position 2 (contre) Hibett.