Кожна планова гра потребує докладного аналізу. Гра офіційно закінчується, учасники виходять зі своїх ролей, ніхто не грає. Тоді починається обговорення питань, які виникали під час гри. З педагогічної точки зору етап аналізу важливий для зіставлення результатів гри з дійсністю. Тобто, на цій стадії слід подивитися, яких результатів досягнуто та як вони співвідносяться з дійсністю. Яку навчальну мету досягнуто у ході гри?