Kapitel 32„Die wilden Kerle“ (6): Filmdidaktisierung

In der Neuauflage Die wilden Kerle 6 – Die Legende lebt wird der beliebte, fast schon legendäre Fußballplatz der Wilden Kerle von einer neuen Gruppe fußballbegeisterter Jungen und Mädchen erobert. Dabei ist er inzwischen fast im Gestrüpp verschwunden. Nur mithilfe einer Schatzkarte findet eine Gruppe Kinder ihren Weg ins Wilde-Kerle-Land samt Baumhaus und Teufelstopf. Leo und sein jüngerer Bruder Elias sowie Joshua, Finn, Matze und Oskar entdecken diesen Ort wieder, den die alten Wilden Kerle mithilfe eines Paktes vor der Zerstörung bewahrt haben. Doch das Ultimatum, das besagt, dass der dicke Michi den Platz nicht zerstören darf, ist fast vorüber. Die Wilden Kerle haben genau zehn Tage Zeit, die Mannschaft des dicken Michi zu besiegen und dadurch ihren geliebten Fußballplatz zu retten.

Die in diesem Film-Guide bereitgestellten Materialien können sowohl mit Anfänger*innen als auch mit fortgeschrittenen Lernenden der deutschen Sprache bearbeitet werden. Die Arbeitsblätter lassen sich in zwei Kategorien gliedern: die Auseinandersetzung mit dem Film vor dem Sehen und nach dem Sehen. Damit kann die Arbeit mit dem Film im Unterricht klar strukturiert werden.

Lernziele

Die Lernenden können:

• Richtig / Falsch bei Aufgaben ankreuzen
• Steckbriefe lesen und ergänzen
• ein Abecedarium mit deutschen Wörtern erstellen
• eine Filmkritik schreiben
• in einem Spiel zum Film ihr Wissen überprüfen
• eine Recherche zum Regisseur machen
• über Sportarten sprechen.