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Kapitel 169„Im Labyrinth des Schweigens“: Filmdidaktisierung
Frankfurt am Main, 1958. Es sind die „Wirtschaftswunderjahre“ in Deutschland. Die Bevölkerung will nach vorn schauen und die nationalsozialistische Vergangenheit vergessen. Als der Journalist der „Frankfurter Rundschau“, Thomas Gnielka, zusammen mit dem Auschwitzüberlebenden Simon Kirsch in der Frankfurter Staatsanwaltschaft auftaucht, will sich keiner der Beamten des Falls annehmen: Simon Kirsch hat in einem Lehrer, dem Studienrat Alois Schulz, einen ehemaligen SS-Angehörigen aus Auschwitz wiedererkannt.
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Frankfurt am Main 1958. Es sind die „Wirtschaftswunderjahre“ in Deutschland. Die Bevölkerung will nach vorne schauen und die nationalsozialistische Vergangenheit vergessen. Als der Journalist der Frankfurter Rundschau, Thomas Gnielka, zusammen mit dem Auschwitzüberlebenden Simon Kirsch in der Frankfurter Staatsanwaltschaft auftaucht, will sich keiner der Beamten des Falls annehmen: Simon Kirsch hat in einem Lehrer, dem Studienrat Alois Schulz, einen ehemaligen SS-Angehörigen aus Auschwitz wiedererkannt. Nur der junge Staatsanwalt Johann Radmann geht der Sache nach. Radmann findet heraus, dass Schulz tatsächlich bei der Waffen-SS war und in Auschwitz gearbeitet hat. Das hat er bei seiner Einstellung als Lehrer verschwiegen, eigentlich dürfte er keine Kinder unterrichten.
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A2–B1: Arbeitsblätter und Hinweise für Lehrkräfte (Deutsch)
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