Quotidien respectueux de l'environnement
Qu’est-ce qui change lorsque je me déplace de manière respectueuse de l’environnement, que j’évite les emballages, que je ne jette plus les vêtements usés ... ? Des ateliers vous proposeront des pistes pour adopter des attitudes plus respectueuses de l’environnement au quotidien. Vous pourrez mener des expériences personnelles et les documenter.
DESCRIPTION DU PROJET ET RÉSULTATS
Le quotidien respectueux de l’environnement : un thème qui nous préoccupe tous, et en particulier les jeunes de tous les pays. Comment pouvons-nous apporter notre contribution et changer les choses ? Comment convaincre les autres qu’il est important de prendre des initiatives et d’agir ?Les jeunes de 18 écoles dans trois pays ont relevé ces défis et ont travaillé pendant 4 mois sur leurs projets. Le 5 novembre 2021, tous les participants se sont rencontrés lors d’une réunion en ligne pour une première présentation. Répartis en 5 ateliers, les groupes ont reçu des informations sur les différents thèmes et ont commencé à trouver des idées.
Au cours des quatre mois suivants, ils ont travaillé sur leurs projets et les ont présentés le 11 mars lors de la grande séance de clôture. Dans le groupe « Zero Waste Cooking » (dirigé par Marie Gandl/ Zero Waste Austriche), les élèves ont développé deux applications (« Eco Green » et « Ende des Abfalls » [fin des déchets], créé la chaîne Instagram « Grüne Generation » [génération verte], organisé des émissions de cuisine avec des recettes durables et rédigé un livre de recettes. Dans l’atelier « Fast vs Fair Fashion » (dirigé par Marie Hallwirth/ Zero Waste Autriche), les participants ont découvert les modes de production de la fast fashion et de la fair fashion. Dans la phase suivante, ils ont mené des interviews avec leurs camarades de classe, leurs professeurs, et des passants dans la zone piétonne, ont créé la chaîne Instagram Fairfashion_Textilien, à laquelle toute la classe a participé et ont documenté leur travail à travers des vidéos.
Un film entier a été réalisé sur le thème de la mobilité durable (Max Grünig/ Pocacito) : une partie des élèves a élaboré une vision dystopique de notre monde. D’autres ont réalisé un reportage en interrogeant différentes personnes dans leur ville. Et dans l’une des écoles, un service de mobilité a été décrété, auquel même le maire a participé ! Le groupe des urbanistes mené par Thomas Zigahn a créé le blog « Quotidien respectueux de l’environnement ». On y trouve des idées de bricolage pour des décorations de Noël durables, on peut y voir un projet d’école avec une mosaïque faite de bouchons en plastique, ainsi que des instructions vidéo pour fabriquer des bijoux – par exemple avec des capsules de canette!
L’atelier Coole Klamotte (Lucienne Pritzkau/ AHA Bildung) s’est principalement intéressé à tout ce que l’on peut faire avec des vêtements délaissés. Les élèves ont réalisé des sondages dans leurs écoles, organisé des soirées troc spéciales vêtements et ont fait appel au savoir de leurs grands-parents pour développer des idées. Ils ont documenté leurs projets à travers des vidéos divertissantes.
Le projet Quotidien respectueux de l’environnement a donné aux jeunes l’occasion d’exprimer de manière créative leurs idées sur la façon d’améliorer l’environnement et de créer un mode de vie plus durable, et de les faire connaître à un public plus large. Avec beaucoup d’enthousiasme et d’engagement, les élèves et leurs professeurs se sont approprié les idées, ont inclus leur environnement dans leurs projets et ont documenté leurs expériences de manière très diverse. Ils ont utilisé la langue allemande dans un contexte réel et elle est devenue leur moyen d’expression pour communiquer leurs idées à l’extérieur.