PASCH-net - die Webseite zur PASCH-Initiative

Als Treffpunkt der internationalen PASCH-Gemeinschaft vernetzt PASCH-net rund 2.000 Schulen sowie 600.000 PASCH-Schülerinnen und -Schüler weltweit. INFORMATIONEN RUND UM PASCH Die Website informiert über die beteiligten Institutionen und ihre Aktivitäten weltweit. Eine interaktive Weltkarte gibt einen Überblick über das Schul-Netzwerk. Die beteiligten Schulen können sich in kurzen Porträts präsentieren. Engagierte Akteure stellen ihre Projekte vor und geben wertvolle Tipps aus der Praxis. PASCH-net vermittelt auch Informationen zu den internationalen PASCH-Jugendkursen in Deutschland sowie zur Förderung von Schulpartnerschaften. Informationen über die PASCH-Initiative (in mehreren Sprachen) Weltkarte Schulporträts Projekte weltweit PASCH-Jugendkurse Schulpartnerschaften LERNMATERIAL UND INTERAKTIVE ANGEBOTE Lehrkräfte und Lernende finden auf PASCH-net frei zugängliche Videos, Texte und Audios zu aktuellen Themen sowie Ideen für den Einsatz im DaF-Unterricht und Arbeitsblätter zum Herunterladen. Das Lernmaterial für jugendliche Deutschlernende lässt sich nach Themenbereich, Sprachniveau, Format und Prüfungsvorbereitung filtern. Interaktive Angebote wie die bei allen Lernmaterialien eingebundene Kommentarfunktion laden zum Mitmachen ein. PASCH-Schülerinnen und -Schüler können an weltweit über PASCH-net ausgeschriebenen Wettbewerben mit attraktiven Preisen teilnehmen. Im Rahmen von Take-overs übernehmen Lehrende und Lernende den PASCH-net-Instagram-Kanal und posten selbst. Lernmaterial Wettbewerbe PASCH-net auf Instagram ONLINE-SCHÜLERZEITUNG PASCH-GLOBAL Auf PASCH-Global bloggen Jugendliche aus aller Welt gemeinsam in deutscher Sprache. Mit Texten, Fotos, Videos und Audios geben sie Einblicke in ihr Leben und zeigen ihre Sicht auf Deutschland. Auch die Online-Schülerzeitung bietet Möglichkeiten zum Mitmachen. Informationen zu PASCH-Global und zum Mitmachen PASCH-LERNPLATTFORM Die moodlebasierte PASCH-Lernplattform gibt Deutschlehrenden die Möglichkeit, virtuelle Arbeitsräume für den Unterricht anzulegen und/oder an tutorierten Online-Fortbildungen teilzunehmen. Im Onlinekurs „Moodle-Tools für den Unterricht“ erfahren sie, wie sie die PASCH-Lernplattform, im Schulunterricht oder im Rahmen einer Lehrerfortbildung einsetzen können. Informationen zur PASCH-Lernplattform INFORMATIONEN ZUM STUDIUM IN DEUTSCHLAND UND FÜR PASCH-ALUMNI Künftige Absolventinnen und Absolventen von PASCH-Schulen erhalten allgemeine Informationen zum Thema und interessante Links, zum Beispiel zur PASCH-Alumni-Plattform. Sie lernen verschiedene Stipendienangebote und PASCH-Programme kennen. PASCH-Schulabsolventinnen und -absolventen, die jetzt in Deutschland studieren, erzählen von ihren Erfahrungen. Infos zum Studium in Deutschland PASCH-Alumni-Plattform REGISTRIERUNG UND LOG-IN BEI PASCH-NET Die meisten Angebote auf der Website sind frei zugänglich. Nur wer auf PASCH-net Angebote wie die Kommentarfunktion, Wettbewerbe sowie die Communitys nutzen oder auf der Lernplattform aktiv sein möchte, muss sich einmal registrieren und danach mit E-Mail-Adresse und Passwort anmelden. Registrierte PASCH-Lehrkräfte können Codes für Kolleginnen und Kollegen sowie Schülerinnen und Schüler an ihrer PASCH-Schule erstellen. FAQ zur PASCH-Initiative und zur Registrierung NEWSLETTER UND SOCIAL MEDIA Registrierte Nutzerinnen und Nutzer können nach dem Log-in unter „Mein PASCH“ den monatlichen allgemeinen PASCH-Newsletter und/oder den Schüler-Newsletter abonnieren. Wer PASCH-net auf Facebook, Twitter und/oder Instagram folgt, erhält zusätzlich regelmäßig Informationen zu den PASCH-net-Angeboten. Mein PASCH Facebook Twitter Instagram info@pasch-net.de www.pasch-net.de

Was bietet das Goethe-Institut den Schulen?

Wir unterstützen die Mitgliedsschule dabei, Deutsch als Schulfach auszubauen. Wir stellen moderne, multimedial verwendbare Lernmaterialien und Landeskundematerial sowie im Bedarfsfall technische Geräte bereit und unterstützen die Schule bei der Sicherung der hohen Qualität des Deutschunterrichts durch Lehrerfortbildungen in Mexiko und in Deutschland. Die ausgewählte Schule kann zudem auf die Kompetenz eines für die PASCH-Initiative zuständigen „Experten für Unterricht“ zurückgreifen, der die Schulen unmittelbar vor Ort und im Land betreut.

Welche Vorteile gibt es für Schülerinnen und Schüler?

Die Initiative „Schulen: Partner der Zukunft" bietet den Schüler*innen der Partnerschule attraktive Möglichkeiten, die deutsche Sprache und den deutschen Kulturraum kennen zu lernen. Dazu gehören abwechslungsreiche Lerninhalte und der Einsatz von modernen Lernmaterialien. Deutschkenntnisse ermöglichen es nicht nur, mit den zahlreichen Menschen, die Deutsch als Muttersprache oder als Fremdsprache sprechen, zu kommunizieren, sondern bilden auch den Grundstein für ein Studium in Deutschland und die damit verbundenen beruflichen Chancen. Deshalb werden besonders engagierte Schülerinnen und Schüler von uns zusätzlich durch Einladungen zu Sommerjugendkursen in Deutschland gefördert.

Initiative PASCH „Schulen: Partner der Zukunft“

Die Initiative PASCH „Schulen: Partner der Zukunft“ verbindet ein weltumspannendes Netz von mehr als 2.000 PASCH-Schulen mit besonderer Deutschlandbindung. Das Goethe-Institut betreut rund 600 PASCH-Schulen in den nationalen Bildungssystemen von über 100 Ländern.

PASCH der Region Andina
Engagement für unsere PASCH-Schulen
Studieren und sich ausbilden in Deutschland
Kontakt
Unsere Social Media-Kanäle
PASCH weltweit

LEITGEDANKEN UND ZIELE
Vier Leitgedanken bestimmen die Ausrichtung von PASCH:

Perspektiven durch Bildung,
Horizonterweiterung durch Mehrsprachigkeit,
Zugang zu Sprache und Bildung und
gemeinsames Angehen von Zukunftsproblemen als internationale Lerngemeinschaft

Im Februar 2008 rief das Auswärtige Amt die Initiative „Schulen: Partner der Zukunft“ (PASCH) ins Leben. PASCH stärkt und verbindet ein weltumspannendes Netz von mehr als 2.000 PASCH-Schulen mit besonderer Deutschlandbindung. Das Goethe-Institut betreut rund 600 PASCH-Schulen in den nationalen Bildungssystemen von über 100 Ländern.

Die Initiative wird vom Auswärtigen Amt koordiniert und gemeinsam mit der Zentralstelle für das Auslandsschulwesen, dem Goethe-Institut, dem Deutschen Akademischen Austauschdienst und dem Pädagogischen Austauschdienst der Kultusministerkonferenz umgesetzt.

Das Netz von Deutschen Auslandsschulen und Schulen, die das Deutsche Sprachdiplom anbieten, wird gestärkt. Darüber hinaus wird die schulische Zusammenarbeit ausgebaut, um in den nationalen Bildungssystemen Deutsch als Fremdsprache weiter zu festigen. Zusätzlich werden die Stipendien für ein Studium in Deutschland und die Möglichkeiten für Austausch von Schüler*innen und Schulpartnerschaften angeboten.

ZIELE VON PASCH

Bei jungen Menschen soll mit dieser Initiative nachhaltiges Interesse und Begeisterung für das moderne Deutschland, seine Gesellschaft und die deutsche Sprache geweckt werden. Ein weltweites Netzwerk von Partnerschulen der Bundesrepublik Deutschland entsteht; die Schulen werden durch gemeinsame Aktivitäten und Austausch zu einer internationalen Lerngemeinschaft.

PASCH trägt mit attraktiven Bildungsangeboten zur nachhaltigen Qualifizierung sowohl von Schülerinnen und Schülern als auch von Lehrkräften bei und erweitert damit die Kompetenzen der jungen Menschen für ein Studium in Deutschland und im späteren Berufsleben. Ziele sind außerdem der Aufbau lebendiger und langfristiger Bindungen zu Deutschland sowie die Anregung der Schulen, ihrer Lehrkräfte und Schülerinnen und Schüler zum offenen Gedankenaustausch und zur Zusammenarbeit untereinander. PASCH ist zudem mit anderen Initiativen der Auswärtigen Kultur- und Bildungspolitik vernetzt, etwa dem Freiwilligendienst „Kulturweit“.

AUFGABEN UND MASSNAHMEN DES GOETHE-INSTITUTS

Das Goethe-Institut unterstützt die mehr als 600 von ihm betreuten PASCH-Schulen darin, Deutsch als Schulfach einzuführen oder auszubauen. Es bietet Lehrkräften methodisch-didaktische Fortbildungen und Sprachkurse an und stattet die Schulen mit modernen, multimedial verwendbaren Lehr-, Lern- und Landeskundematerialien aus. Außerdem hat das Goethe-Institut im Rahmen der Initiative weltweit Unterrichtsexperten zur Betreuung der Partnerschulen entsandt. Jugendkurse in Deutschland für Schülerinnen und Schüler der beteiligten Schulen verbessern die Sprachkenntnisse, stärken die interkulturelle Kompetenz und machen Landeskunde lebendig.

PASCH der Region Andina

Pasch-Schulen

Das Goethe-Institut Kolumbien betreut momentan 20 Schulen in Bolivien, Ecuador, Kolumbien, Peru und Venezuela.

Angebote für Lehrkräfte

Hier finden Sie einen Überblick über die Fortbildungen, Seminare und Programme für Lehrerinnen und Lehrer.

Angebote für Schüler*innen

Wir bieten eine Vielzahl von Programmen und Wettbewerben für Schülerinnen und Schüler, die in regelmäßigen Abständen auf unserer Website ausgeschrieben werden.

Engagement für unsere PASCH-Schulen

Angebote für alumni/ae

Wir freuen uns, dich als PASCH-Alumna/PASCH-Alumnus hier zu begrüßen und wünschen dir viel Spaß beim Lernen und Vernetzen!

Kulturweit

kulturweit-Freiwillige aus Deutschland kommen in unsere Andina-Region, um an den verschiedenen Fit-Schulen des Goethe-Instituts den Deutschunterricht zu unterstützen.

Schulwärts!

Vermittelt und fördert Praktika an vom Goethe-Institut betreuten Schulen im Ausland.

Studieren und sich ausbilden in Deutschland

Ausbildungspartnerschaften mit Schulen in Lateinamerika (APAL)

Willst du eine Berufsausbildung im Gesundheitsbereich in Deutschland machen?
Gemeinsam mit der Bundesagentur für Arbeit und Unternehmen in Deutschland bieten wir Ihnen die Möglichkeit, sich sprachlich auf eine duale Ausbildung vorzubereiten, um am APAL teilzunehmen.

Jugendkurs „Deutsch+Beruf“

Die Dieter Schwarz-Stiftung in Zusammenarbeit mit der aim-akademie sowie mit dem Goethe-Institut Schwäbisch Hall bietet einen Jugendkurs in Deutschland an, der Deutschunterricht und Berufsorientierung verbindet.

Besuche bei Handwerksunternehmen in Flensburg

Gemeinsam mit der Handwerkskammer Flensburg bietet das Goethe-Institut im Rahmen der PASCH-Initiative Alumni aus den PASCH/Fit-Schulen in Südamerika einen zweiwöchigen Aufenthalt in Deutschland für Besuche bei Unternehmen aus dem handwerklichen Bereich in Flensburg an.

Studienbrücke

Das Bildungsprogramm Studienbrücke des Goethe-Instituts bietet eine gezielte Studienvorbereitung für einen direkten Einstieg in das Studium und für einen Studienplatz in Deutschland.

Probestudium

Das Probestudium ist ein regionenübergreifendes Projekt der PASCH-Initiative. Ziel ist es, den SchülerInnen an den PASCH-Schulen einen Einblick in deutsche Universitäten zu ermöglichen.

Studienkolleg

Das offizielle Programm, das Ihnen den Zugang zum Hochschulstudium in Deutschland erleichtert.

Mehr Information

Kontakt

Luisa Friederici

Leitung der Initiative PASCH „Schulen: Partner der Zukunft“ für Kolumbien, Venezuela, Ecuador, Peru und Bolivien
Goethe-Institut Kolumbien
Tel. +57 1 7441293 ext 21
luisa.friederici@goethe.de

Carolina León

Projektassistentin für die Initiative PASCH „Schulen: Partner der Zukunft“ für Kolumbien, Venezuela, Ecuador, Peru und Bolivien
Goethe-Institut Kolumbien
pasch-bogota@goethe.de

Cristóbal Sierra Ucros

Projektassistent für die Initiative PASCH „Schulen: Partner der Zukunft“ für Kolumbien, Venezuela, Ecuador, Peru und Bolivien
Goethe-Institut Kolumbien
cristobal.sierra@.goethe.de

Larissa Reinland

Projektassistentin für die Initiative PASCH „Schulen: Partner der Zukunft“ in Bolivien, Ecuador, Kolumbien, Peru und Venezuela
Goethe-Institut Perú
larissa.reinland@goethe.de

Oswaldo Ramírez

Projektassistent für die Initiative PASCH „Schulen: Partner der Zukunft“ in Bolivien, Ecuador, Kolumbien, Peru und Venezuela
Goethe-Institut Venezuela
oswaldo.ramirez@goethe.de