Viele SchülerInnen sind nervös oder haben sogar Angst davor, Deutsch im DaF-Unterricht zu reden. In dieser Fortbildung werden Sie lernen, wie Bewegung und körperliche Aktivität diese Nervosität begrenzen können und wie man durch Bewegung die Motivation, die Freude und das Spracherlernen der SchülerInnen beim DaF-Unterricht erhöhen kann. Die Fortbildung ist praxisnah und Sie bekommen konkrete Werkzeuge dazu, Bewegung im DaF-Unterricht zu integrieren. Darüber hinaus kriegen Sie konkrete Sprachaktivitäten, die Sie in ihrem Unterricht ausprobieren können.
Referent: Jacob Nørregård
Jacob hat einen Master-Abschluss in Sport und Deutsch von der Universität Süddänemark, wo er sich auf Bewegung im DaF-Unterricht spezialisiert hat. Jacob hat sich seit 2015 mit Bewegung im DaF-Unterricht beschäftigt auf hat seit 2017 Fortbildung in diesem Thema geführt. Im Jahr 2019 hat Jacob ein Aktionsforschungsprojekt gemacht, in dem er untersucht hat, wie die Schülerteilnahme und die Motivation im DaF-Unterricht durch Bewegung erhöht werden können.
Jacob Nørregård
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