Landeskunde mit dem Lehrwerk „Beste Freunde”
Wie kann man Neugier wecken auf die Landeskunde deutschsprachiger Länder, Kulturen und Kollektive? Wie geht das mit dem Lehrwerk Beste Freunde?
Es sind oft Bilder, Videos, Texte und Impulse (weniger Fakten), die im Unterricht bei den Lernenden zu Aha-Effekten führen oder sie motivieren, über landeskundliche Inhalte zu reden oder weiter darüber nachzudenken.
Menschen lieben das Geschichtenerzählen! Deshalb findet man viel Landeskundevermittlung:
Seit 1981 im DaF-Bereich tätig mit abgeschlossenem DaF-Studium. Expertin für DaF-Lehrendenfortbildungen (in Präsenz und online). Autorin zahlreicher DaF-Übungs-materialien beim Hueber Verlag. Seit 1998 freie Mitarbeiterin für das Goethe-Institut, u.a. im Bereich Sprachkurse, Lehrendenfortbildung, Prüfungsentwicklung und Bildungskooperation (am Goethe-Institut New York).
Es sind oft Bilder, Videos, Texte und Impulse (weniger Fakten), die im Unterricht bei den Lernenden zu Aha-Effekten führen oder sie motivieren, über landeskundliche Inhalte zu reden oder weiter darüber nachzudenken.
Menschen lieben das Geschichtenerzählen! Deshalb findet man viel Landeskundevermittlung:
- erstens rund um die Freunde aus Beste Freunde,
- zweitens mit Bildern und Videos,
- drittens auch, indem die Lernenden im Laufe einer Lektion Unterschiede wahrnehmen und danach Lust haben, darüber zu reden.
Referentin
Sabine DINSEL (Basel/München)
