معايير الجودة
ويبتكر الخبراء من واقع خبراتهم التعليمية والتقويمية أسئلة الامتحانات. ويتم التحرير الختامي في الإدارة المركزية في ميونيخ. فيتم تجريب الامتحانات قبل إصدارها وفق اشتراطات معينة ثم يتم تقييم النتائج كميا وكيفيا، كما يتم تأهيل وتدريب الممتحنين عبر سيمنارات مركزيا ولا مركزيا.y.
وقد وضع الاتحاد (ALTE) الأهداف التالية نصب عينيه:
ما هي دلائل الجودة العالية؟
الحيدة
لابد أن تكون الامتحانات عادلة قدر الإمكان مع الجميع – دون اعتبار للجنس، أو العرق، أو العوائق المحتملة.
الصلاحية
تكون القدرة اللغوية هي الفيصل الوحيد في اختبار اللغة، وليست القدرة على التركيز، ولا الذكاء، ولا المعلومات العامة.
العدالة
نحن نضمن قدرا كبيرا من العدالة عن طريق إشراك ممتحنين اثنين في تقويم كل اختبار.
القابلية للتطبيق
نحن نعمل باستمرار على تجويد اختباراتنا فيما يتصل بزمن الامتحان، واستخدام الوسائط التقنية الحديثة، وكذلك المحددات العامة.
المعايير الموحدة للجودة
إننا ننهمك كعضو مؤسس لاتحاد اختبارات اللغات في اوروبا (ALTE) في عملية تقنين وتطبيق معايير الجودة.وقد وضع الاتحاد (ALTE) الأهداف التالية نصب عينيه:
- توحيد المستويات بغرض تيسير اعتماد شهادات اللغات في اوروبا عالميا.
- توحيد معايير الجودة لكل مراحل إعداد وتنفيذ الاختبارات، أي تصميمها وتنفيذها وتقويمها، واعتمادها وتقييمها وحفظ نتائجها.
- التعاون في إطار مشروعات مشتركة وكذا تبادل الخبرات والمعرفة المتخصصة.