DLL - Cooperazione
con le università in Italia

Deutsch Lehren Lernen (DLL) è un programma di formazione e aggiornamento del Goethe-Institut. È stato sviluppato in linea con le più recenti conoscenze nel campo del tedesco come lingua straniera (DaF) e prevede un approccio didattico innovativo alla formazione degli insegnanti: la ricerca-azione.

Il Goethe-Institut sostiene la formazione degli insegnanti DaF, didatticamente solida e orientata all'applicazione, attraverso i programmi di cooperazione universitaria DLL. Le cooperazioni DLL utilizzano i contenuti della serie di formazione e aggiornamento Deutsch Lehren Lernen (DLL).

Nell'ambito della cooperazione, il Goethe-Institut si occupa di qualificare i docenti universitari delle università partner come formatori DLL e li supporta nell'integrazione del DLL nei loro corsi di laurea. Dopo aver completato la formazione, i docenti universitari sono in grado di gestire autonomamente il programma DLL con gli studenti specializzati in tedesco come lingua straniera.

L'APPROCCIO DLL

DLL offre compiti basati sull'osservazione e l'analisi sistematica delle attività didattiche utilizzando registrazioni di lezioni DaF provenienti da diversi Paesi del mondo. Le registrazioni aiutano a comprendere il processo di insegnamento, ad analizzare criticamente i concetti pedagogici e metodologico-didattici e, in questo modo, a migliorare le proprie competenze professionali.  

Ogni argomento è completato da un progetto di ricerca-azione (PEP) in cui i partecipanti analizzano la lezione da una prospettiva specifica. I progetti di ricerca-azione hanno i seguenti obiettivi: padronanza pratica delle tecniche e dei metodi di insegnamento DaF, sviluppo autonomo di abilità e competenze, nonché riflessione e correzione mirata nelle lezioni di lingua straniera. 
 
Il concetto del programma di insegnamento e apprendimento del tedesco consente ai futuri insegnanti di agire come ricercatori nelle loro attività professionali. 

L'università integra un certo numero di unità DLL nel curriculum di un corso esistente o nuovo (ad esempio nella materia "Metodologia dell'insegnamento delle lingue straniere") all'interno della formazione iniziale e in servizio degli insegnanti. 

Insieme al Goethe-Institut, vengono concordati degli standard minimi nell'area delle descrizioni dei programmi e dei corsi per la certificazione congiunta. 

L'università partner e il Goethe-Institut rilasciano agli studenti un doppio certificato DLL al termine del corso. Il prerequisito è che almeno il 75% dei compiti del rispettivo modulo DLL sia stato completato con successo e che sia stato pianificato, realizzato e documentato un progetto di ricerca-azione (PEP).