PASCH-Proyectos Educativos y Culturales

Estudiantes de cuatro escuelas PASCH/ Fit diferentes se embarcaron en un viaje virtual como parte del proyecto "¡Descubrimos Colombia, Perú y Pakistán!".
Las escuelas participantes fueron: Max Ludwig Planck School (Perú), Institución Educativa Jorge Isaacs (INEM), The C.A.S School y Roots International School and Colleges (Pakistán).

"Quién soy yo?"
Taller de teatro digital con jóvenes a partir de los 14 años en cooperación con el Goethe-Institut Lima, Perú y el Colegio Alemán de Oruro.

2021, la iniciativa PASCH en la región de Andina lanzó el proyecto "Sag deine Meinung". En tiempos de clases virtuales y aislamiento social, el objetivo del proyecto era reunir a los alumnos de las escuelas FIT/PASCH de la región. Esto se hizo mediante el debate. Los jóvenes con conocimientos de alemán de nivel A2 y B1 prepararon activamente debates. 

 

El curso de conversación se centra en las historias de Leonhard Thoma. El autor vive y trabaja en Barcelona. Desde el 2001 escribe hisotiras cortas para estudiantes de alemán.

Este curso de conversación está dirigido para alumn*as y ex-alumn*s de los Colegios PASCH/Fit.

¿Cómo puedes conseguir que un carro de juguete se mueva? ¿Cómo funcionan los sensores? ¿Es la programación realmente tan complicada? Preguntas como estas -curiosidad y alegría por el descubrimiento- fueron los motores del curso piloto de robótica, en el que participaron estudiantes de dos escuelas Fit.

El proyecto PASCH Buddy surgió con el fin de integrar a los estudiantes de los diferentes colegios PASCH de la región Andina y establecer puentes para incentivar el aprendizaje del idioma alemán, abordando diferentes temas que les ayuden a mejorar su vocabulario y gramática.

Toda la programación del Festival “abrazar la ecología” incluyó una serie de actividades complementarias que abordaron las diversas aristas de la ecología y el medioambiente, como por ejemplo el cambio climático, ciudades y comunidades sostenibles, prevención y reciclaje de residuos, etc.

El tema de la sostenibilidad nos concierne a todos. Pero, ¿qué hacemos realmente para que la vida sea sostenible, para hacer una contribución esencial para que lo que parece tan valioso y digno de ser protegido también se conserve? Los jóvenes de las escuelas PASCH/Fit se plantearon esta cuestión y buscaron soluciones. Demostraron que no hace falta ser un científico o un experto para entender bien los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible o, lo que es más importante, para preocuparse por el medio ambiente.

Los directores de las escuelas PASCH/Fit desempeñan un papel fundamental y ayudan a dar forma a la iniciativa con sus visiones. En la conferencia de directores, recibieron sugerencias de proyectos e intercambiaron ideas sobre conceptos de enseñanza y opciones de diseño.

El curso de formación „Metodología/Didáctica“ para la enseñanza de los jóvenes, es una oportunidad para conocer nuevos ejercicios y métodos de trabajo, así como principios metodológico-didácticos que hacen que la enseñanza del alemán a los jóvenes sea más exitosa y motivadora.

Los derechos humanos - estos son dignos de ser protegidos y respetados. Pero, ¿qué entendemos realmente por el concepto de "derechos humanos"? El taller, al que asistieron estudiantes de Colombia, Nicaragua, México y Bolivia, reveló cuán diferente es la connotación de este término en los distintos contextos en los que hay puntos de fricción.

En nuestra escuela FIT "La Esperanza" en Valencia ya ha empezado el nuevo año escolar. También los chiquillos aprenden alemán - como Anabelle. 

¡Impresiones del curso de conversación de verano para estudiantes de Venezuela!

Este año los cursos para jóvenes se realizaron de forma digital. ​El año pasado, 2019, Adrian estuvo en Alemania como parte del programa PASCH. Una y otra vez le gusta recordar el tiempo.

Porque es ahí donde las amistades se comenzaron a formar, y lo que en realidad me quedará de esta competencia. El premio durará unos días, pero esos amigos serán muchos, y si los cuidamos, para toda la vida. 

Mi experiencia con JUKU 2020 ha sido de verdad muy divertida y bastante encantadora, he podido entablar nuevas amistades con chicos de otros países que me enseñan día a día cosas nuevas, aprendemos juntos, conversamos, compartimos y debatimos tal como si estuviéramos uno junto a otro en el mismo lugar.

Mi nombre es Nataly Torrez y vengo de Bolivia, trabajo como profesora de alemán en el colegio Ave María en La Paz. La primera vez que yo estuve en alemania era en 2009. Diez años después en 2019 participé en una formación de dos semanas de metódica y didáctica para clases con jóvenes y fue verdaderamente maravilloso.

El pasado 5 de julio de 2020, se celebró el concurso nacional de búsqueda del tesoro virtual durante el tiempo de Coronavirus para estudiantes de Venezuela a través de WhatsApp. Hubo 27 participantes de Valencia y Maracaibo, la mayoría de los estudiantes siguen asistiendo a los colegios FIT.

Desde hace más de 10 años, en cooperación con la Comisión Alemana de la UNESCO, Kulturweit ha enviado voluntarios a la región andina para adquirir experiencia en el Goethe-Institut o en los colegios Fit, que son supervisados por el Goethe-Institut, y para apoyar a las instituciones en su trabajo diario.
 

El significado de un cierre repentino para la enseñanza y el aprendizaje del alemán y cómo se aborda en el contexto escolar en América del Sur, será tematizado. Además se prestará especial atención a la serie de seminarios web "Aprendizaje y enseñanza digital", que fue creada por la iniciativa PASCH del Instituto Goethe.

Debido a la situación actual, el encuentro sudamericano de exalumn*s programado para el mes de abril, se llevó a cabo en formato digital. Esta reestructuración le dio al encuentro la oportunidad de reinventarse, transformarse y expandirse.

Desde el año 2017 el Colegio Anexo IPNM (Lima, Perú) y la Municipalidad de Oberhausen realizan de manera conjunta un intercambio internacional juvenil.  

2020 es un año que es muy diferente; así como la elección de la olimpiada nacional de alemán en Colombia (NDO). Después de haber celebrado exitosamente en 2018 la olimpiada nacional de alemán en la capital Bogotá, la entusiasmo de participar en 2020 era muy grande.

Así no nos imaginamos el año 2020. De repente no vamos al colegio por la mañana. Nos quedamos en casa y cambiamos nuestra vida cotidiana. Todo es diferente.
 

La Olimpiada Nacional de Alemán (NDO) 2020 para Bolivia y Perú fue un gran éxito. Tanto el compromiso de las escuelas como la ambición de los estudiantes pudieron ser medidos con los resultados de la competencia.

Estuvimos muy content*s con el evento, nos divertimos, nos acercamos más y ya nos alegramos por la próxima olimpiada.