万物皆可玩，玩出大能力 ——2023年PASCH桌游设计夏令营回顾

2023年7月12日至14日，来自上海四所PASCH学校的29位德语学习者，参加了德国驻上海总领事馆文化教育处和拥有丰富游戏教育经验的iGet联手打造的“万物皆可玩”桌游设计夏令营。在为期三天的工作坊里，他们了解德国桌游文化的发展、历史以及特点，学习桌游设计的基本原理，并且以团队合作的方式，实践环保理念，利用废弃物资，交出了自己作为新手桌游设计师的第一份答卷。

玩中学，学中玩
契合夏令营“万物皆可玩”的主题，导师Rachel把工作坊设计得像一个游戏。从易到难，有不同的关卡和能充分调动积极性的奖励机制，让营员们在玩中学，学中玩。比如，通过知识竞答的方式，鼓励学生自主搜索，获取有关桌游的信息；让学生根据分发的桌游配件，尝试自行创造规则，并邀请其他人来体验游戏。再通过对比游戏原本的规则书，让大家学习如何制定合理又有趣的规则。
掌握了桌游设计的基本知识之后，营员们马不停蹄地进入了颇有挑战性的实战设计阶段。虽然是新手入门，学生们却像是一群经验老道的玩家，展示了惊人的创造力和执行力，一路过关斩将，升级打怪，构思出六个主题和形式各异的精彩桌游，并且在极短的时间内完成了规则书的撰写和游戏配件的制作，进行了内部测试和修改。
 
环保可持续的桌游设计
在夏令营招募阶段，同学们就写下了如何把生活中的日常用品运用到桌游设计中的想法，并在开营的时候从家里的带来了几样废弃物资。他们也在工作坊中学习了如何打开脑洞，把日常小物件变成游戏的配件。
 
在制作桌游的过程中，每个团队的组员各司其职，发挥所长：有的在卡纸上手绘了游戏卡片，有的把快递盒加工成了游戏外盒和游戏图版，有的用橡皮泥捏出了棋子，有的剪下海报的图片拼接成游戏素材……“变废为宝”的技能满点。
 
新兴桌游设计师们的初舞台
在7月14日晚的结营仪式上，新手设计师们站在舞台上，向到场的老师、家长、同学以及桌游从业者展示了新鲜出炉的桌游，收获了掌声和赞许。随后，德国驻上海总领事馆文化教育处领事胡艾琳博士为六个设计团队颁奖。

最佳表达奖：Boy
以逃出孤儿院的小男孩为故事背景，发展出两个版本玩法的棋盘游戏。
 
最佳创意奖：KK的“食”绸之路
借鉴了《大富翁》的游戏机制，融入了中国和德国风土人情和饮食文化的旅行游戏。
 
最佳原创作品奖:  情绪碎片
关注青少年情绪问题，把亲身经历改编成事件卡的原创游戏。
 
最佳环保创意奖: 穷游德国
巧用快递盒做游戏版，可以帮助德语初学者了解德国文化的运动型游戏。
 
最优秀设计团队奖: 黄金战争
经典的数字策略游戏，胜者可以拯救蚂蚁王国的经济危机。
 
最佳美术设计奖:  童心绘语
每一张卡片都由设计师们亲自手绘，激发游戏者想象力的叙事型游戏。
 
玩出大能力
参加本次桌游设计夏令营的同学，不仅自豪地向公众展示了自己的原创桌游，也动情地讲述了他们在这三天的工作坊中，如何从陌生走向熟悉，彼此碰撞激发灵感，共同合作克服困难，激发出他们自己都未曾想象出的潜力，收获了友谊。
夏令营导师Rachel说：“学生们不仅完成了原创桌游作品，更展现了积极创造力、设计的逻辑思考力、团队互助的社交力、执行项目所需的决策力与领导力、上台公众演说的表达力。这些软性实力，将是未来新世代孩子能脱颖而出的关键能力。”
这也是本次夏令营可持续性的体现——不仅仅是营员们可持续性的桌游设计的理念一次实践，也将对他们今后的人生产生持续性的影响。
营员心声
桌游是我探索世界的窗户，让我认识新玩伴。我想这就是桌游的魅力。——陶宜菲
最让我难忘的是桌游夏令营的教育模式。在游戏中学习，确实使人受益匪浅，在欢声笑语的同时也让人深刻地记住了专业知识，在学习生涯中从未体验过的快乐和满足感。——赵妙妙
上课并不是一味的听老师讲课，自己的想法和动手能力也很重要。——梁冰冰
在团队制作桌游的过程中，我深切感受到作为小组中的一名成员，一整个板块中的一块拼图，大家的凝聚力与配合是多么重要。——王依盛
我认识到了制作游戏过程的复杂、艰辛和乐趣。——周惠玲
我作为新秀设计师，仅仅是三天，我与同伴和或完成了一个桌游，这份骄傲和自豪是独一无二的，是我今年夏天收到最好的礼物——徐亚婕
当试玩我们桌游的玩家，发出的发自内心的、最纯粹的笑声时，即是对于我们最好的回馈。——王硕
我相信这三天的经历也会融合进我们自身，希望我们也可以像这些优秀的作品一样成为崭新的自己。——姚珍熙
 
特别感谢上海市世外中学、上海市经济管理学校、上海工商外国语学校、上海市浦东外事服务学校对本次活动的支持。