德國的永續發展課程
從毒理學到觀光旅遊
![越來越多課程著重在環保及永續發展。 越來越多課程著重在環保及永續發展。](/resources/files/jpg910/aufmacher4-formatkey-jpg-w320m.jpg)
若是輕而易舉就能學習「改善世界」的課程,不是很棒嗎?但是可惜沒有那麼簡單。不過,德國近來在永續發展領域出現了許多專業課程,相當接近「改善世界」的理想。以下即介紹十所大專院校相關課程:
1. 生態毒理學,科布倫茲─蘭道大學(Universität Koblenz-Landau)
一旦油輪翻覆,或者工廠發生爆炸,有毒物質侵入我們的環境時,應該怎麼辦?科布倫茲─蘭道大學生態毒理學的英語碩士課程,研究的是化學物質對大自然的影響,將環境化學結合毒理學、生態學、社會科學與環境經濟學。畢業後,就業機會包括相關科學組織與研究機構、政府機關與部會,也可以進入工業界或者諮詢公司。
2. 再生能源,畢肯費爾德環境學院\特里爾應用科技大學(Umwelt-Campus Birkenfeld / FH Trier)
風力、太陽能與生物質蓬勃發展,再生能源領域一片欣欣向榮。因此,畢肯費爾德環境學院再生能源課程的目標,在於培養未來的經濟工程師,使其具備這一就業領域所需的技術、經濟、法律與生態知識。此外,畢肯費爾德環境學院還是全球唯一零排放的校園,她所使用的電力與熱力完全取自於再生能源。
3. 危害控制,漢堡應用科技大學(Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg)
為了預防自然災害、化學事故,或者面對緊急狀況時採取恰當的應變措施,我們的社會亟需合格的專家。學生從漢堡應用科技大學的危害控制課程中,除了能夠學習工程科學之外,還可取得實用技能,得以勝任災害防護、風險管理與防災救助等工作。
4. 環境科學,佛萊堡大學(Albert-Ludwigs-Universität Freiburg)
水、土壤、空氣、森林、景觀,以及人類創造的環境,都是佛萊堡大學環境科學課程範圍,其環境生物學的教育內容結合了環境化學、環境物理學、環境法等領域。學生在能源轉型、公家與私人的自然與環保組織,甚至是各地計畫處與工業公司,都可以找到未來的出路。
5. 永續農業科學與營養科學,紐廷根─蓋斯林經濟與環境大學(Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen)
世界人口不斷增加,需要食物養活。因此,全球糧食安全、氣候變遷、環境保護與動物保護,都是永續農業科學與營養科學這個科系的授課重點。學生可在此學習尋求永續生產、食品加工與配送、生物塑膠與能源等發展方式。食品業、銀行、諮詢企業,甚至是區域、國家與國際層級的組織機構與利益團體等,都是學生未來的職場。
6. 永續設計,生態設計\阿朗努斯大學,阿爾夫特(Ecosign/Alanushochschule Alfter)
永續設計課程是培養未來的產品設計者與多媒體設計師,無論是不含塑膠成分的外帶杯,還是將發展中國家的小型舞台表演藝術市場化,都屬於這個領域。此科系也與科隆環保設計學院合作,讓學生有機會學習設計師的創意、工藝與美學等能力;此外,還提供了生態、經濟、社會與文化等面向的學習。這門課程需要付費。
7. 永續觀光發展,海爾布隆應用科技大學(Hochschule Heilbronn)
人類在全球流動的速度從來沒有像現在這麼快速,然而旅行對環境和社會的影響非常巨大。海爾布隆應用科技大學的觀光系學生,除了學習公共經濟學、管理學、地理與法律等知識外,也要掌握永續發展這個議題;畢業後,可以在旅遊協會、國際援助組織或者國家公園管理處找到工作。
8. 跨文化溝通,克姆尼茲工業大學(TU Chemnitz)
我們透過通訊軟體與印度的同事聯絡,午餐吃壽司,或是在伊斯坦堡出差時和人聊起美國的音樂。那麼,我們究竟屬於哪個文化呢?克姆尼茲工業大學的跨文化溝通,就與身分認同的形成結構有關。學生學習文化、語言、數位溝通與流動性等機制,甚至也要了解種族主義。由於他們能夠掌握不同的文化觀點,因此足以在跨國企業的管理部門或者公關部門工作。
9. 都市生態學,柏林工業大學(Technische Universität Berlin)
未來的迷人城市會是何種樣貌?綠色都市不僅宜人居住,更是具備持續發展的未來性。培養學生設計都市生態化發展以及規畫永續都市理念的能力,是都市生態學課程的目標。因此,這門碩士課程將環境研究與都市計畫和環境科技相互結合。
10. 經濟與倫理\ 社會企業, 費希塔大學(Universität Vechta)
貧窮、全球貧富不均與氣候變遷,是全球人口面臨的嚴重問題,這些問題非但沒有因為國際市場獲得改善,情勢往往更加惡化。因此,費希塔大學提供企業經濟學與總體經濟學的基礎知識,以及企業倫理與企業社會責任等課程,讓學生透過整合經濟思想與社會義務,學習協調責任和追求利潤之間的關係。