在課堂上討論仇恨言論

關於仇恨言論，幾乎人人意見一致，是一個社會凝聚力的毒藥。但是，法院、報紙和社群媒體的平台上，關於何謂仇恨言論，以及言論自由的界線在哪裡，仍舊各持己見。

早稻田大學教授/博士 Joachim Scharloth的專題研討會上，參加者首先探討仇恨言論的定義，以便理解哪些不同的目的會隨著這個概念出現。在研討會的第二個部分，藉助語言庫研究來辨認典型的構詞與表達模式，繼而加強對岐視仿射語言形式的語言意識。

然而，正因為仇恨言論的貶低與排他效應並不只由語言形式產生，這個半日的專題研討會的第三部分的內容為，闡明其使用時的典型局面與情境。參加者被要求特別針對第三方/公眾的角色加以研究。最後，討論不同的延伸議題，如何將仇恨言論作為一個主題，在外語和國家概況的課堂上進行討論，以及過程中應該注意那些事情。

報告人：Joachim Scharloth教授/博士
東京早稻田大學教授暨海德堡大學客座教授
 

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簡歷

Joachim Scharloth 教授∕博士的研究重點是文化分析語言學和語料庫語言學，他是德勒斯登工業大學特別研究領域「謾罵」計畫小組的成員，發表過許多篇論文，也是許多本以仇恨言論和新右派語言為主題的文集的編選者。他的著作《醜陋的語言：以仇恨言恨為原則的新右派（暫譯）》(Hässliche Wörter: Hatespeech als Prinzip der neuen Rechten)， (2021年，Metzler出版社)最近剛出版。