Регіональна зустріч вчителів німецької мови PASCH-шкіл та участь у виставці didacta
Освіта відкриває перспективи
70 вчителів та референтів проекту PASCH з Вірменії, Білорусі, Грузії, Казахстану, Росії, України й Узбекистану відвідали найбільшу та найважливішу освітню виставку Європи, щоб отримати чудовий огляд сьогоднішніх та майбутніх можливостей для викладання та навчання, а також ознайомитися з широким спектром пропозицій щодо останніх розробок у сфері шкільної та вищої освіти.
Вчителі німецької мови PASCH-шкіл мали нагоду краще познайомитися з німецькою освітньою системою, відвідавши Гімназію архієпископа Імгардіса, Європейську школу Кельна, загальноосвітню школу Вільгельма Буша, а також Коледж професійної освіти Ганса Бьоклера та Німецький аерокосмічний центр.
Математика, інформатика, природничі науки та техніка (MINT)
Коледж професійної освіти Ганса Бьоклера, маючи 1960 учнів з 60 країн, був відзначений в 2018 році назвою «школа, орієнтована на викладання предметів MINT» та «Цифровою школою» в Північній Рейн-Вестфалії, що є явним свідченням того, що MINT тут грає важливу роль. Розвиток науково-математичного профілю (профілю MINT) також є важливою стратегічною метою ініціативи PASCH. Таким чином, вчителі змогли добре побачити, як теорія та практика різних предметів взаємопов'язані і як інтегруються 3D-друк, комп'ютерні інформаційні системи та цифрові концепції в процес шкільної освіти. В навчальному центрі за межами школи «Школа води Кельна» учасники ознайомилися з багатогранним світом води. За допомогою експериментів, екскурсій та багатьох заходів навколо теми води шкільні педагоги показали, як в ігровій формі можна зацікавити учнів тематикою питної води, стічних вод та дбайливого використання дорогоцінних ресурсів. Ці та інші імпульси сприяли інтенсивному обміну досвідом з PASCH-колегами Східної Європи та Центральної Азії.
Didacta 2019- найбільша освітня виставка в Європі
Учасники могли взяти участь в понад 1000 доповідях, дискусіях, воркшопах, семінарах та висловити свою думку щодо освітньої практики. Однією з основних тем освітньої виставки didacta цього року була дигиталізація та її перспективи для учнів та вчителів. Ця тема також займає вагоме місце в роботі ініціативи PASCH. У сфері сприяння вивчення німецької мови як іноземної вчителі PASCH ознайомилися з сучасними комунікаційними технологіями, які підтримують професійну роботу вчителів німецької мови у навчальному змісті, а також сприяють медіаграмотності учнів.
Відчуття приналежності
Наталя Шелгунова, вчитель німецької мови Маріупольського міського ліцею на Сході України, поділилася своїми особистими враженнями: «Чи зустріну я й цього разу знайомі обличчя в Кельні? – думала я на шляху до регіональної зустрічі вчителів німецької мови, кульмінацією якої мала бути didacta, найбільша освітня виставка в Європі. З 2011 року я познайомилася вже з багатьма колегами завдяки ініціативі PASCH. З деякими з них із Росії, Казахстану, Грузії та Білорусі я вже зустрічалася кілька разів і ми спілкуємося через Facebook. Що я можу взяти дня себе з цієї регіональної зустрічі вчителів? Відчуття приналежності до PASCH-родини, де кожен є важливим і може бути почутим."
Регіональна зустріч сприяла розвитку важливих зв'язків у рамках ініціативи PASCH та вплинула на зміцнення міжкультурного діалогу та громадянського суспільства між країнами-учасницями.
Віта Тимченко, Goethe-Institut в Україні
Референт проекту "Школи - партнери майбутнього"
