DATUM |
THEMA |
GEM-EXPERTIN |
UHRZEIT |
15.09. |
Studium in Deutschland
Dieser Workshop hilft Lehrenden, das Thema Studium in Deutschland als Unterrichtsthema oder auch als co-curriculares Angebot für interessierte Familien zu behandeln. Der Workshop skizziert, auf welchen Wegen sich Schüler*innen und Studierende auf das Studium in Deutschland vorbereiten können und welche Unterstützung es dafür gibt. |
Sara Lee |
15:00-16:30 Uhr EST |
29.09. |
Digitale Kinderuniversität
Die Kinderuniversität stellt sich vor! Wir zeigen Ihnen die verschiedenen Aspekte dieses multimedialen Programms, wie Sie es an Ihr eigenes Klassenzimmer anpassen können und wie es in die amerikanischen Lehr- und Lernstandards passt. |
Jasmin Root-Joswig |
18:00-19:30 Uhr EST |
6.10. |
Ein Text — viele Möglichkeiten Aktivitäten vor-, während- und nach der Lektüre
Wie kann man Lesen im Unterricht interessant und spannend gestalten? In diesem Workshop werden zahlreiche unterschiedliche konkrete Beispiele zum Umgang mit Texten im Mittel- und Oberstufen-Unterricht vorgestellt. Die vielfältigen Methoden lassen sich leicht auf alle Arten von Texten anwenden. Bringen Sie einen Text aus Ihrem Unterricht mit zur konkreten Anwendung der neuen Ideen für die eigene Unterrichtsplanung. |
Ute Hoefel und Christine Connor |
17:00-18:30 Uhr EST |
11.10. |
Hans Haase für den Vorschulunterricht
In diesem Workshop stellen wir das Unterrichtspaket Hans Haase vor. Nach einer kurzen Einführung besprechen wir anhand von Beispielstunden das für den Vorschulunterricht entworfene Material, das direkt in den eigenen Unterricht umgesetzt werden kann. |
Melanie Mello |
15:00-16:30 Uhr EST |
3.11. |
Reflexives Schreiben für interkulturelle Kompetenz
Der Erwerb interkultureller Kompetenz ist ein dynamischer, fortlaufender Prozess, indem die kritische Reflexionsfähigkeit unserer Lernenden eine entscheidene Rolle spielt. In diesem Workshop geht darum, uns intensiv mit reflexiven Schreibaufgaben zu befassen. Als Teilnehmer*innen werden Sie: 1) sich mit verschiedenen Arten von reflexiven Aufgaben vertraut machen; 2) lernen, wie man reflexives Schreiben bewertet und konstruktives Feedback dazu geben kann, und; 3) Aufgaben verschiedener Art in Ihren eigenen Kursen entwickeln. |
Bridget Levine-West |
16:00-17:30 Uhr EST |
1.12. |
Wie gut ist lecker?
Wie kann man eine Einheit zum Thema Essen nachhaltiger und interessanter machen? In diesem Workshop stellen wir die Unterrichtsmaterialien "Wie gut ist lecker?" vor. Diese Einheit geht um Essen und Nachhaltigkeit mit drei Modulen- Schokolade aus dem Garten, und Fisch, Fleisch und Geflügel. Teilnehmer*innen bekommen zahlreiche Arbeitsblätter, eine Auswahl der Aktivitäten für Schüler*innen und praktische Ideen für den Unterricht.
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Cindi Hodgdon und Heidi Lechner |
18:00-19:30 Uhr EST |