Der Fremdsprachenunterricht in der Sekundarstufe ist deutlich leistungsorientierter als in der Primarschule. Schüler*innen, die bereits in der Primarstufe eine Fremdsprache mit viel Freude und Motivation gelernt haben, können nun in der Sekundarstufe beim Deutschlernen aufgrund der veränderten Rahmenbedingungen weniger Lernbegeisterung entwickeln.