Qualifikation von Fachkräften

Trotz zahlreicher Qualifizierungsinitiativen in den einzelnen Bundesländern sind viele Erzieher*innen und Grundschullehrkräfte noch immer unzureichend für das frühe Fremdsprachenlehren und die Sprachförderung ausgebildet. Deshalb bleibt die Qualifikation der Fachkräfte weiterhin ein zentrales Thema in der Diskussion um den frühen Fremdsprachenunterricht und die durchgängige Sprachförderung.
Es geht hier um die Qualifikation der Fachkräfte in der Lehrkräfteausbildung, in der Erzieher*innenausbildung und für die Fort- und Weiterbildung