Rencontre interculturelle de la jeunesse
Espace culturel de la Méditerranée
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Migration, interculturalité, identité. Ces différents thèmes ont rassemblé soixante jeunes d’écoles PASCH d’Égypte, de Malte, d’Italie, du Portugal et d’Espagne. Cette rencontre interculturelle entre jeunes s’est déroulée dans la ville hanséatique d’Hambourg, l’exemple parfait de l’influence des relations maritimes commerciales et des mouvements migratoires.
Les adieux ne furent pas simples. Nombre des élèves des écoles PASCH de l’espace méditerranéen ont noué de véritables amitiés. Au début de la rencontre, qui s’est déroulée entre le 1er et le 5 juillet 2018, personne ne se connaissait et on hésitait à aller à la rencontre des groupes d’autres pays. Rester au sein de sa propre classe offrait sécurité et soutien, tant d’un point de vue linguistique que culturel. Sortir de cette zone de confort, se défaire de ses idées préconçues et percevoir la Méditerranée comme un espace culturel commun, autant d’expériences au programme de ce projet de cinq jours.
En préparation à cette rencontre et avec le soutien des Goethe-Institut locaux, les élèves s’étaient renseignés dans leur pays sur les flux migratoires historiques au sein de l’espace méditerranéen. À cet effet, ils ont recherché dans leur pays des traces de l’influence d’anciens peuples méditerranéens et présenté les résultats de leurs recherches dans une vidéo (EMILE et histoire). Leur valise remplie de ces nouvelles connaissances et de nombreuses questions, des élèves du Caire, de Palerme (ITET Marco Polo), d’Albufeira et de Chiclana de la Frontera en Andalousie se sont lancés dans cette aventure lointaine. Grâce à une subvention du programme Erasmus+, ces jeunes ont finalement pu se rencontrer en personne à Hambourg et présenter aux autres leur vidéo documentaire. Très vite, les petites spécialités culinaires et la musique apportées par chacun ont rendu cet échange vivant. Une rencontre qui s’est d’ailleurs clôturée sur la réalisation d’une carte commune de la Méditerranée reprenant les différents mouvements migratoires et leurs influences étudiés par les élèves.
Au bout de cinq jours, les barrières étaient tombées. Sur cette période, de nombreuses choses se sont produites entre les cinq cultures représentées. Au cours de cette semaine, les réserves et les peurs du début se sont envolées, on repart les valises plus légères. Seuls les adieux pèsent lourd.
« Les activités et l’équipe géniale ! Ils ont été d’une grande aide, chaleureux et toujours là pour nous. »
« C’était un groupe merveilleux avec beaucoup de personnes très ouvertes et sympathiques toujours prêtes à partager leur culture. »
« Le soutien et l’aide de l’équipe du Goethe. L’expérience et les personnes qu’on y a rencontrées. Par-dessus le marché : une ville géniale. Une expérience que j’aimerais refaire. »
« J’adore mes nouveaux amis, ce sont des gens bien et drôles. J’ai véritablement apprécié la visite du port, il est cool et grand. »