Interculturele jongerenontmoeting
Cultuurgebied Middellandse Zee

Migratie, interculturaliteit, identiteit. Rond deze thema’s kwamen zestig jongeren samen van PASCH-scholen uit Egypte, Malta, Italië, Portugal en Spanje. Het kader voor deze interculturele jeugdontmoeting werd geboden door de Hanzestad Hamburg, zelf een voorbeeld van de impact van zeehandelverbindingen en migratiebewegingen.

Het afscheid was niet gemakkelijk. Veel PASCH-scholieren, zowel jongens als meisjes, uit de vijf landen rond de Middellandse Zee waren met elkaar bevriend geraakt. In het begin van de vijfdaagse ontmoeting van 1 tot 5 juli 2018 kenden ze elkaar niet en deinsden ze nog terug voor contact met groepen uit andere landen. De eigen klasgroep bood qua taal en cultuur wel zekerheid en houvast. Die comfortzone verlaten, je vooroordelen opgeven en de Middellandse Zee als een gemeenschappelijk cultuurgebied begrijpen – dat is de ervaring die het vijfdaagse project wilde meegeven.

Als voorbereiding bestudeerden de scholieren al in hun eigen land en met de steun van de lokale Goethe-instituten de historische migratiebewegingen in het Middellandse Zeegebied. Zo zochten ze in hun thuisomgeving naar sporen van beïnvloeding door oude Middellandse Zeevolkeren en verwerkten ze de resultaten in een videodocumentaire (CLIL-methodiek en geschiedenis). Met deze kennis en veel vragen als bagage vertrokken de klassen uit Caïro, Palermo (ITET Marco Polo), Albufeira en het Andalusische Chiclana de la Frontera dan voor hun verre reis naar Hamburg. Dankzij een ondersteuning van Erasmus+ konden de jongeren elkaar daar persoonlijk leren kennen en hun video’s aan elkaar presenteren. Wat ze op culinair en muzikaal vlak meebrachten, zorgde al snel voor een levendige uitwisseling. Het resultaat was de uitwerking van een kaart van het Middellandse Zeegebied waarop de – door de scholieren onderzochte – migratiebewegingen en hun invloeden te zien zijn.

De vijfdaagse werd nog waardevoller door de samenwerking met het Duitse comité van de vereniging Youth For Understanding. Tien Duitse jongeren met enige ervaring in interculturele uitwisseling volgden het volledige programma mee en werkten gelijkwaardig samen met hun buitenlandse leeftijdsgenoten. Vooral de dag van de theaterpedagogische workshop met het boat people projekt uit Göttingen creëerde een samenhorigheidsgevoel. In theaterscènes werkten de scholieren aan thema’s als vlucht, vreemdeling zijn en integratie. Op het einde van hun afwisselende verblijf dachten ze na over wat burgerengagement betekent en over hun eigen rol in het Middellandse Zeegebied van vandaag. Dat werkten ze gezamenlijk uit in een afsluitend document, waarin ze hun wensen en aanbevelingen formuleerden over het versterken van een gemeenschappelijke Middellandse Zee-identiteit.

Na slechts vijf dagen waren alle barrières gesloopt. Tussen de vijf vertegenwoordigde culturen was er ondertussen veel gebeurd. In de loop van de week verdween het aanvankelijke voorbehoud en werden angsten overwonnen … de gepakte koffers voelden nu lichter aan. Alleen het afscheid, dat viel zwaar.
 

“De activiteiten en het fantastische team! Ze waren erg behulpzaam en gastvrij en hadden steeds aandacht voor ons.”

“Het was een heerlijke groep met veel open en vriendelijke mensen, die altijd bereid waren tot culturele uitwisseling.”

“De steun en de hulp van het Goethe-team. De ervaring en de nieuwe mensen die ik heb leren kennen. Daarbovenop nog de leuke stad. Ik zou het graag nog eens meemaken.”

“Ik heb mijn nieuwe vrienden zo graag, ze zijn heel lief en grappig. Ik vond het zo leuk om de haven te bezoeken, die is cool en groot.”