Um ein maximales Verständnis der Schüler/innen für das Geschehen im Unterricht zu gewährleisten, sollte der Lehrer klar und deutlich sprechen, nicht zu schnell (aber auch nicht zu langsam), viele Internationalismen verwenden - Wörter, die den entsprechenden lexikalischen Einheiten im Russischen ähneln, seine Rede mit Anschauung verstärken (Bilder, Gegenstände, Gesten, Mimik, Stimme, wo es möglich ist). Wenn die Schüler/innen etwas nicht verstehen, beeilen Sie sich nicht sofort aufzugeben und das Unverständliche ins Russische zu übersetzen. Versuchen Sie, unverständliche Inhalte auf eine andere Art und Weise darzustellen oder auszudrücken.
