من خلال مشروع تعليم المجتمع المدني يعزز معهد جوته بنية المجتمع المدني في مصر وغيرها من بلدان منطقة شمال أفريقيا والشرق الأوسط، ويتحقق هذا على وجه الخصوص في إطار التدريب المستمر للفاعلات والفاعلين والمدربات والمدربين في مجال تعليم المجتمع المدني من منطقة شمال أفريقيا والشرق الأوسط ومن خلال دعم عملية التشبيك على المستوى المحلي والقومي والإقليمي.
تدريب المدربات والمدربين لمضاعفة نشاط المجتمع المدني
بالتعاون مع مركز أبحاث السياسات التطبيقية لجامعة لودفيغ -ماكسيميليان بمونيخ (CAP)، ينظم معهد جوته سنوياً ومنذ عام ٢٠١٤ برنامجاً لتدريب المدربين (ToT) في مجال تعليم المجتمع المدني. وجه البرنامج في البداية إلى الفاعلات والفاعلين في المجتمع المدني المصري، والذين تم تأهيلهم من خلال البرنامج ليصبحوا مدربات ومدربين معتمدين. منذ عام ٢٠١٧ وجه البرنامج ايضاً للمدربات والمدربين الممارسين للمهنة، بالإضافة إلى توسع نطاق البرنامج ليشمل أيضاً الأردن والمغرب وتونس، وبذلك يتم تشبيك ممثلات وممثلي المؤسسات العاملة في مجال التعليم المدني على المستوى الإقليمي.
التسامح، والتنوع الاجتماعي، وحقوق الانسان، والديمقراطية، هي المفاهيم الأساسية التي يقوم عليها برنامج التدريب، والتي يتم اختبارها وتقييمها بأساليب مختلفة مع المشاركين، حيث يتبع التدريب نهجاً تشاركياً، يجعل التحديات والفرص، التي تتحها مبادئ الديمقراطية في عمليات صنع القرار وفي حالات النزاع، ملموسة داخل السياق المحدد للمجموعة.
اجتاز أكثر من ٧٠ مدربةً ومدرباً حتى الآن هذا البرنامج بنجاح، ويدعم معهد جوته خرجي البرنامج التدريبي في إطار هذا المشروع بعدة طرق: يوفر لهم التمويل الذي يمكنهم من تنفيذ ورش العمل والتدريبات الخاصة بهم أو تطوير الأفكار الخاصة بمشاريعهم، بالإضافة إلى ذلك، تتاح لهم فرصة الاستفادة من تلقي التدريب الشخصي في سياقهم المهني من خلال المدربات والمدربين المحليين ذوي الخبرة، كما تنظم بصفة دورية انشطة للخرجين، تمكنهم من للتواصل وتبادل الخبرات مع خريجين من مشاريع أخرى لمعهد جوته.
مواد "مفتوحة المصدر" عن التعليم المدني
اعدت من خلال برامج تدريب المدربين حتى الآن أربعة كتيبات، بها شرح وتفصيل للطرق والأساليب والأدوات التي تم اختبارها وتجريبها، وهي من شأنها مساعدة المدربين والمدربات في منطقة شمال إفريقيا والشرق الأوسط، وغيرهم في تنظيم دورات دراسية وورش عمل في مجال التعليم المدني. تتوفر الكتيبات باللغتين العربية والإنجليزية كمواد مفتوحة المصدر، يمكن تحميلها بالمجان:
بالإضافة إلى ذلك، قام معهد جوته القاهرة بالتعاون مع الشركاء بتصميم وتنفيذ مؤتمرين للتعليم المدني (CEC)، والتي عقدا في ٢٠١٣ في مصر (الإسكندرية) و٢٠١٦ في تونس (الحمامات). اجتمع خلالها أكثر من ٢٠٠ فاعلة وفاعل من أوروبا والعالم العربي لصياغة توصيات لدعم المجتمع المدني في منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا. أما الدورة الثالثة لمؤتمر التعليم المدني فسوف تعقد في ديسمبر ٢٠١٨ في المغرب (الدار البيضاء)، وستتولى الشبكة العربية للتعليم المدني لأول مرة تنظيم المؤتمر. الشركاء هم معهد جوته القاهرة، والمنظمة الفيدرالية الألمانية للتعليم المدني (bpb)، والمعهد الدنماركي المصري للحوار (DEDI).
التشبيك والتوحيد
تهدف عملية التشبيك الإقليمية إلى تعزيز وتوسيع نطاق شبكات المجتمع المدني على المستويين الإقليمي والقومي، وتسعى إلى تجميع الكفاءات والموارد، وتقديم الدعم المستمر للفاعلات والفاعلين ولمؤسسات التعليم المدني في منطقة شمال أفريقيا والشرق الأوسط، وسوف يشرك الخريجون وشبكاتهم بشكل منتظم في جميع أنشطة الشبكات القومية والإقليمية.
معهد جوته القاهرة هو أيضاً عضو في الشبكة العربية للتعليم المدني، والتي تم تأسيسها بناء على مبادرة من المنظمة الفيدرالية الألمانية للتعليم المدني (bpb)، وأطلقت رسمياً خلال مؤتمر تعليم المجتمع المدني في تونس عام ٢٠١٦. تعمل الشبكة العربية للتعليم المدني كمنصة لمبادرات الفاعلات والفاعلين ومؤسسات التعليم المدني، وتسعى إلى تعزيز وترسيخ تعليم المجتمع المدني في منطقة شمال أفريقيا والشرق الاوسط من جهة، وعلى التشبيك مع الشبكات الموجودة في أوروبا من جهة أخرى. في هذا السياق يطمح معهد جوته القاهرة في الاستفادة من أوجه التضافر المتاحة من خلال عملية التشبيك الإقليمي، ويساهم معهد جوته هنا بخبرته وعلاقاته المحلية.
في هذا السياق قام معهد جوته القاهرة في عام ٢٠١٧ بالتعاون مع أكاديمية "هاوس آم مايبرغ" للتعليم السياسي والاجتماعي لأبرشية ماينز، بتنظيم رحلة دراسية لمدة أسبوع إلى ألمانيا، وبالتالي أتيحت لأعضاء الشبكة العربية للتعليم المدني النشطين الفرصة للتعمق في تاريخ ونهج وتحديات تعليم المجتمع المدني في ألمانيا، ولتبادل الخبرات والتشبيك مع زميلات وزملاء المهنة الألمان.
إحدى مشروعات معهد جوته بدعم من وزارة الخارجية الألمانية.
In Kooperation mit dem Centrum für angewandte Politikforschung der Ludwig-Maximilians-Universität München (CAP) organisiert das Goethe-Institut Kairo seit 2014 jährlich ein Training-of-Trainers-Programm (ToT) zu zivilgesellschaftlicher Bildung. Es richtete sich zunächst an Akteurinnen und Akteure der ägyptischen Zivilgesellschaft, die im Rahmen des Trainings zu zertifizierten Trainerinnen und Trainern ausgebildet wurden. Seit 2017 adressiert das Programm außerdem zivilgesellschaftliche Akteurinnen und Akteure, die bereits als Trainerinnen und Trainer tätig sind. Zusätzlich dehnte sich der Länderfokus des Programms auf Jordanien, Marokko und Tunesien aus. Vertreterinnen und Vertreter von Institutionen im Feld der zivilgesellschaftlichen Bildung können sich so auch auf regionaler Ebene vernetzen.
Toleranz, gesellschaftliche Vielfalt, Menschenrechte und Demokratie sind dem Trainingskonzept zu Grunde liegende Schlüsselkonzepte, die gemeinsam mit den Teilnehmenden in verschiedenen Methoden erprobt und evaluiert werden. Die Trainings verfolgen einen partizipativen Ansatz, der die Herausforderungen und Chancen demokratischer Prinzipien in Entscheidungsprozessen und in Konfliktsituationen im konkreten Gruppenkontext erfahrbar macht.
Bisher haben mehr als 70 Trainerinnen und Trainer dieses Programm erfolgreich abgeschlossen. Die Alumni werden im Rahmen des Projektes in vielfältiger Weise unterstützt: Das Goethe-Institut Kairo stellt Fördermittel zur Verfügung, die den Alumni die Umsetzung eigener Workshops, Trainings oder weiterführender Projektideen ermöglichen. Zusätzlich bietet es ihnen die Möglichkeit, im eigenen beruflichen Kontext Coachings durch erfahrene lokale Trainerinnen und Trainer zur persönlichen Professionalisierung zu nutzen. Regelmäßig organisierte Alumniveranstaltungen bieten ihnen zudem eine Plattform zur Vernetzung und zum Austausch mit Alumni aus anderen Projekten des Goethe-Instituts.
Im Rahmen der Training-of-Trainers-Programme sind bislang vier Handbücher entstanden, in denen die erprobten Ansätze, Methoden und Werkzeuge ausführlich dargestellt und erläutert werden. Sie sollen Trainerinnen und Trainer in der NANO-Region, aber auch darüber hinaus, bei der Durchführung von Seminaren und Workshops im Themenfeld „Zivilgesellschaftliche Bildung“ unterstützen. Die Handbücher stehen in arabischer und englischer Sprache als „Open Source“-Materialien zum kostenlosen Download bereit:
Darüber hinaus konzipierte und implementierte das Goethe-Institut Kairo gemeinsam mit Partnern zwei Civic Education Conferences (CEC), die 2013 in Ägypten (Alexandria) und 2016 in Tunesien (Hammamet) stattfanden. Über 200 Akteurinnen und Akteure aus Europa und dem arabischen Raum kamen anlässlich dieser Konferenzen zusammen und formulierten Handlungsempfehlungen zur Unterstützung der Zivilgesellschaft in der MENA-Region.
Die dritte Civic Education Conference wird im Dezember 2018 in Marokko (Casablanca) stattfinden. Die Organisation liegt erstmalig maßgeblich in den Händen des Netzwerks NACE (Networking Arab Citizenship Education). Partner sind das Goethe-Institut Kairo, die Bundeszentrale für politische Bildung (bpb) und das Danish Egyptian Dialogue Institute (DEDI).
Ziel des regionalen Vernetzungsangebots ist die Stärkung und Erweiterung der zivilgesellschaftlichen Netzwerke auf sowohl regionaler als auch nationaler Ebene, um Kompetenzen und Ressourcen zu bündeln und Akteurinnen und Akteure sowie Institutionen der zivilgesellschaftlichen Bildung in der NANO-Region nachhaltig zu unterstützen. Die Alumni und ihre Netzwerke werden systematisch in allen nationalen und regionalen Netzwerkaktivitäten mitgedacht.
Das Goethe-Institut Kairo ist Mitglied im Netzwerk NACE (Networking Arab Citizenship Education), das auf eine Initiative der Bundeszentrale für politische Bildung (bpb) zurückgeht, und im Rahmen der CEC 2016 in Tunesien offiziell vorgestellt wurde. NACE zielt als Plattform für Akteurinnen und Akteure und Institutionen der zivilgesellschaftlichen Bildung in der MENA-Region auf die Stärkung und Verankerung zivilgesellschaftlicher Bildung in der Region einerseits und den Austausch mit bestehenden Netzwerken in Europa andererseits ab. Das Goethe-Institut Kairo strebt in diesem Kontext und mit Blick auf die eigenen Netzwerke die Nutzung von Synergien in der regionalen Netzwerkarbeit an. Das Goethe-Institut bringt hierbei seine Lokalkompetenz und die Vernetzung vor Ort ein.
In diesem Kontext führte das Goethe-Institut Kairo in Kooperation mit dem Haus am Maiberg, der Akademie für politische und soziale Bildung der Diözese Mainz, im Jahr 2017 eine einwöchige Studienreise nach Deutschland durch. Die im Rahmen von NACE aktiven Multiplikatorinnen und Multiplikatoren erhielten so die Möglichkeit, sich vertieft mit Geschichte, Ansätzen und Herausforderungen der zivilgesellschaftlichen Bildung in Deutschland auseinanderzusetzen sowie sich mit deutschen Fachkolleginnen und -kollegen auszutauschen und zu vernetzen.
