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  • Los participantes saben qué funciones cumplen los exámenes, pruebas y evaluaciones y conocen las condiciones marco que influyen en el examen y la evaluación.
  • Los participantes conocen el papel del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas y cómo pueden utilizarlo.
  • Los participantes están familiarizados con varios tipos de evaluaciones, criterios de calidad y formatos de examen, así como con los comentarios.
  • Los participantes pueden crear preguntas de examen para su práctica docente.
  • Los participantes están familiarizados con el impulso que resulta de la evaluación interactiva y dinámica para apoyar los procesos de aprendizaje.

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