Kompetenzorientierung

Im Modul Kompetenzorientierung digital umsetzen setzen sich die Teilnehmeden mit dem Prinzip der Kompetenzorientierung auseinander und können Lernzielangaben, Evaluationen oder Reflexionen mithilfe ausgewählter digitaler Tools im Unterricht umsetzen.

Handlungsorientierung

Im Modul Handlungsorientierung digital umsetzen lernen die Teilnehmenden ihre Lerner*innen zu befähigen, in authentischen Kommunikationssituationen mit der deutschen Sprache zu handeln und die gezielte Umsetzung des Prinzips mit digitalen Tools im Präsenz- oder Onlineunterricht.

Im Modul Personalisierung digital umsetzen lernen die Teilnehmenden das Prinzip Personalisierung mithilfe von digitalen Medien und Tools für den Online- und Präsenzunterricht umzusetzen, damit ihre Lerner*innen motivierter sind, miteinander zu arbeiten.

Im Modul Lerneraktivierung digital umsetzen lernen die Teilnehmenden das Prinzip Lerneraktivierung mit digitalen Medien und Tools im Online- und Präsenzunterricht so umzusetzen, dass sich ihre Lernenden so aktiv wie möglich am Unterrichtsgeschehen und am Lernprozess beteiligen.

Interaktionsorientierung

Im Modul Interaktionsorientierung digital umsetzen setzen sich die Teilnehmenden mit dem Prinzip der Interaktionsorientierung auseinander. Sie können ihre Lernenden dazu anregen, mithilfe von digitalen Tools im Online- und Präsenzunterricht in einem sozialen Kontext miteinander zu interagieren.

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Unterrichtsprinzipien digital umsetzen

Blick auf einen Bildschirm eines Notebooks, auf dem Personen in einem Online-Meeting zu sehen sind.

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Sie suchen für sich oder Ihre Lehrkräfte verschiedene Fortbildungsmaßnahmen. Neben dem Kompetenzaufbau ist Ihnen der Erfahrungsaustausch und die Vernetzung mit anderen Lehrkräften wichtig? Dann sind Sie hier genau richtig.

Kurzbeschreibung

In jedem der 3-wöchigen Onlinemodule steht die Umsetzung eines didaktisch-methodischen Prinzips im Präsenz- und Onlineunterricht im Mittelpunkt. In jedem Modul lernen die Teilnehmer die Merkmale des jeweiligen Prinzips kennen und erarbeiten, wie sie dieses Prinzip in ihrem Unterricht mit digitalen Medien und Tools verstärken können.

Zielgruppe

Lehrkräfte an Schulen; richtet sich auch an Absolventen der Fortbildungsreihe DLL zur Auffrischung der grundlegenden Unterrichtsprinzipien

Arbeitsaufwand

Dauer: 3 Wochen pro Modul
Arbeitsaufwand: 12 Stunden pro Modul
Fortbildungsformat: 3 Wochen asynchrone Bearbeitung von Aufgaben auf der Lernplattform des Goethe-Instituts mit Anwendung im eigenen Unterricht und Erfahrungsbericht, 2 Online-Livesitzungen zu je 2 Stunden & 1 Sprechstunde

Termine

Laufzeit der Module: 14.10.–02.11.2024
Anmeldeschluss: 01.10.2024

Module

Anmeldung und Kontakt

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Anmeldung

Bei Fragen wenden Sie sich an Frau Natalija Milovanović: natalija.milovanovic@goethe.de

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