DLL 2

• Teilnehmende kennen die Faktoren, die das Lernen bestimmen.
• Teilnehmende wissen, wie die Erstsprache die Fremdsprache beeinflusst und kennen den Spracherwerbsprozess.
• Teilnehmende kennen die Merkmale des selbstständigen Lernens sowie Strategien zur systematischen Planung und Strukturierung des Lernprozesses.
• Teilnehmende können Schüler*innen dazu anregen, ihr eigenes Lernen zu evaluieren.
• Teilnehmende kennen wichtige didaktische Entwicklungen, die Mehrsprachigkeit fördern.
• Teilnehmende kennen didaktisch-methodische Prinzipien für den Unterricht Deutsch als Fremdsprache und können entsprechende Übungen im Unterricht einsetzen.

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