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Seit Anfang 2020 ist die Schulbildung weltweit mit beispiellosen Schwierigkeiten und Unterbrechungen konfrontiert.

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In dem Artikel von Iordan Iossov wird diskutiert, wie die Schulbildung Anfang der 2020er-Jahre aussah / aussieht: eine Zeit der Not und eine Zeit des enormen Potenzials für disruptive Bildungsinnovationen.

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