Projekt für Schüler*innen
UMWELTJOURNALISMUS: IHR SEID DRAN!
2 Schulklassen haben an einem Projekt zum Thema Umweltjournalismus teilgenommen. Die junge Umweltaktivistin Victoria Berni aus Frankreich bereitete die Schüler*innen auf ein Interview mit Asuka Kähler, 17-jährige*r Umweltaktivist*in aus Deutschland, vor und begleitete sie im Anschluss an das Interview bei der Erstellung eines Endproduktes.
PRODUKTIONEN
Zwei Terminale-Klassen aus dem Lycée Georges Clémenceau in Montpellier und dem Lycée Jean Jaurès in Montreuil haben am Projekt teilgenommen.
Die 15 Schüler*innen aus Montpellier haben 3 Gruppen gebildet und 2 Videos und einen Podcast produziert.
Hier sind ihre Endprodukte:
Gruppe 1: Ilham, Zoé, Noémie
Gruppe 2: Camilia, Clarisse, Lluna, Nadia, Sarah, Myriam, Nalova, Joanne
Gruppe 3: Mathieu, Olivier, Eliott, Estéban
ZIELE UND PÄDAGOGISCHER ZEITPLAN
Das Ziel bestand darin, Schüler*innen bei der Behandlung einer deutschen Umweltthematik zu begleiten, ihr Wissen darin zu vertiefen, und ihnen dabei zu helfen, von ihren Recherchen und Entdeckungen zu berichten.
Die wesentlichen Projektschritte waren:
1. Wahl einer deutschen Umweltthematik
2. Analyse der Thematik und Vorbereitung des Interviews
3. Interview mit Asuka Kähler, Umweltaktivist*in
4. Produktion eines Abschlussberichtes der durchgeführten Arbeit in Form eines oder mehrerer Endprodukte (Dokumentar-Kurzfilm, Artikel, schriftliches Interview, Kunstplakat…)
ARBEITSWERTE
Das Projekt hatte als Ziel, Schüler*innen mit kollektiven Organisationsmustern sowie aktuellen Umweltfragen und Journalismus vertraut zu machen. Hilfsbereitschaft, Kooperation, Autonomie, Eigen- wie Gruppeninitiative und Werte des Wohlwollens, Zuhörens und gemeinsamen Kreierens sollten dabei gestärkt werden.
FORMAT
Begleitung von zwei Schulklassen (collège oder lycée) von 9 bis 16 Schülerinnen, in Präsenzform oder per Videokonferenz.
Mindestens (pro Klasse): 3 Grupen à 3 Schüler*innen
Maximal (pro Klasse): 4 Gruppen à 4 Schüler*innen
Erforderliches Deutschniveau: A2/B1
BEGLEITPLAN
8 bis 9 Sitzungen im Umfang von 1 – 1,5 Stunden pro Woche, von Mitte September bis Anfang Dezember 2021.
Die Anzahl und Dauer der einzelnen Sitzungen war flexibel und konnte gemeinsam bestimmt werden.
Die Sitzungen mit Victoria Berni haben auf Französisch stattgefunden, das Interview mit Asuka Kähler hingegen auf Deutsch. Die Endprodukte sollten in deutscher Sprache eingereicht werden.
| Sitzung | Thema der Sitzung |
| S1 | Allgemeine Einführung |
| S2 | Technische Einführung |
| S3 | Anweisungen vor dem Interview |
| S4 | Kollektives Interview mit Asuka |
| S5 | Nachbesprechung des Interviews |
| S6 | V1 Gruppenarbeit |
| S7 | V2 Gruppenarbeit |
| S8 | Endversion der Gruppenarbeit und Vorbereitung der finalen Präsentation des Endproduktes |
| S9 | Vorstellung der Ergebnisse |