Mehrsprachigkeit

Mehrsprachigkeit ist für viele Menschen Teil ihrer gelebten Realität. Im frühen Leben ermöglicht es höhere geistige Flexibilität und Empathie, im späten Leben wirkt es mentalen Abbauprozessen entgegen. Kultursensibles Handeln, Identität und Zugehörigkeit, Karrierechancen, Mobilität – das Thema umfasst viele Aspekte.

Praxistipp
Mehrsprachigkeit – Ein Plus für die Leseförderung

Lesestrategien verfestigen sich bei mehrsprachigen Lernenden besser, wenn sie umfassende Sprachkenntnisse nutzen. Damit werden alle Vorkenntnisse wertgeschätzt und genutzt.

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Bedeutung der Erst- und Zweitsprache im persönlichen Ausdruck
Für Emotionen nutzen wir meistens unsere Muttersprache

Mit (Fremd-)Sprachen erschließen sich uns neue Welten, in unserer Muttersprache fühlen wir uns für gewöhnlich am sichersten. Warum die Muttersprache nicht zwangsläufig die Sprache ist, die wir am besten sprechen, erklärt Dr. Thorsten Piske, Professor an der Friedrich-Alexander-Universität, im Interview.

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Sprachkompetenz
„Mehrsprachige Kinder haben einen gewissen Vorsprung“

Jedes dritte Kind in Deutschland wird in eine Familie mit Migrationshintergrund hineingeboren. Anja Wildemann von der Universität Koblenz-Landau untersucht, wie die Mehrsprachigkeit in der Grundschule genutzt werden kann.

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Sprachvariation
„Deutsch ist vielseitig“

Wie beurteilen wir Jugendsprachen, Dialekte und Mehrsprachigkeit? Ein neues Portal der Universität Potsdam für Fortbildung und Unterricht bietet die Möglichkeit, eigene Einstellungen gegenüber den unterschiedlichen Ausprägungen von Sprache zu überprüfen.

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Bildungspolitik und Sprachenlernen
Mit Bilingualität zu besseren Mathe-Kenntnissen

Wenn Kinder schon früh in zwei Sprachen lernen, entwickeln sich ihre Sprachkompetenzen. Sie werden aber auch auf anderen Gebieten kognitiv leistungsfähiger – in Mathematik zum Beispiel. Warum ein Paradigmenwechsel nötig ist und wie er gelingen kann, erklären Prof. Dr. M. Sambanis und Prof. Dr. H. Böttger.

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Mehrsprachigkeit
„Durch Sprachen wird Kindern die Welt erschlossen“

Kinder erleben ihre eigene Mehrsprachigkeit meist als positiv, sagt Professorin Ingelore Oomen-Welke. Doch das braucht bestimmte Voraussetzungen.

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Mehrsprachigkeit

Praxistipp Mehrsprachigkeit – Ein Plus für die Leseförderung

Bedeutung der Erst- und Zweitsprache im persönlichen Ausdruck Für Emotionen nutzen wir meistens unsere Muttersprache

Sprachkompetenz „Mehrsprachige Kinder haben einen gewissen Vorsprung“

Sprachvariation „Deutsch ist vielseitig“

Bildungspolitik und Sprachenlernen Mit Bilingualität zu besseren Mathe-Kenntnissen

Mehrsprachigkeit „Durch Sprachen wird Kindern die Welt erschlossen“

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Bedeutung der Erst- und Zweitsprache im persönlichen Ausdruck
Für Emotionen nutzen wir meistens unsere Muttersprache

Sprachkompetenz
„Mehrsprachige Kinder haben einen gewissen Vorsprung“

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„Deutsch ist vielseitig“

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