תומס שטרסר (Thomas Strasser): 20.9.22, 12:00
בינה מלאכותית בהוראת שפה

על תפקידו של המורה (לשפה) בסביבה של בינה מלאכותית

שפה: גרמנית

מהן ההשלכות הדידקטיות והמוסריות של בינה מלאכותית בלימוד שפה ובהוראתה? ההרצאה תסקור את האופן שבו ניתן להשתמש במערכות המתבססות על בינה מלאכותית בהוראת שפה. כמו כן, יסקרו כמה מערכות ויישומים חלשים לכאורה של בינה מלאכותית, לתרחישים ספציפיים של לימוד שפה והוראתה.

סיכום המחקר העדכני ביותר בתחום הבינה המלאכותית ותהליך לימוד שפות הוא הבסיס לדיון בשאלות הבאות:

• מהן מחד גיסא האפשרויות ומאידך גיסא הגבולות, של בינה מלאכותית בהוראת שפה?
• מהו תפקידו של המורה בהקשר של בינה מלאכותית?
• למה מורות ומורים לשפות צריכים להיות ערוכים בטווח הארוך?
• כיצד ניתן לשפר מיומנויות קלט ופלט באמצעות סרטוני למידה המבוססים על בינה מלאכותית?
• כיצד ניתן לשפר תרגילים באמצעות ניתוח נבון של טעויות, משוב אינטליגנטי ותמיכה?
• כיצד בינה מלאכותית עשויה לתמוך במשוב של מורים לשפה?
• ומה בנוגע לשירותי תרגום המבוססים על בינה מלאכותית?

פרופסור תומס שטרסר הוא פרופסור לדידקטיקה של שפות זרות, להוראה וללמידה הנתמכת בטכנולוגיה בבית הספר הגבוה לחינוך בווינה.
שטרסר עוסק בשלל תחומים: הוא חוקר מדיה, מומחה דידקטי, מורה לשפות, מומחה מדעי ויועץ למוסדות חינוך בינלאומיים שונים. נוסף על כך הוא עוסק בהכשרת מורים ובפרסום מאמרים וספרי לימוד.