Netzwerk für Nachhaltigkeit
CLIL an meiner Schule
CLIL – Content and language integrated leraning – oder Sachfach auf Deutsch ist im neuen Bildungsgesetz verankert und kann ab der Pirmarschule eingesetzt werden.
Mit dem Netzwerk für Nachhaltigkeit – CLIL an meiner Schule bietet das Goethe-Institut Ukraine eine Austausch- und Fortbildungsplattform an sowohl für staatliche Schulen, die bereits Sachfachunterricht auf Deutsch anbieten als auch für Schulen, die Interesse an der Methode haben.
Wir wollen Deutsch- und Fachlehrer aus einer Schule aber auch schulübergreifend aus der ganzen Ukraine dazu in den Austausch bringen. Das Goethe-Institut Ukraine bietet dazu min. einmal pro Jahr ein Fortbildungsseminar oder Arbeitstreffen an, als auch den Austausch auf der Lernplattform zu moderieren. Weiterhin ermöglicht es, gelungene Unterrichtsentwürfe zu CLIL in dem Materialbaukasten auf der Webseite des Goethe-Instituts Ukraine zu veröffentlichen.
Ziel ist es, die kollegiale Zusammenarbeit zwischen Fachlehrer/innen- und Deutschlehrer/innen zu fördern, ihre pädagogisch-didaktische Kompetenz im CLIL-Bereich auf- bzw. auszubauen und konkret interdisziplinäre Unterrichtsprojekte anzuregen, die selbstständig forschend-entdeckendes Lernen von Schüler/innen ermöglicht.
Wir wollen Schüler*innen sensibilisieren, verantwortlich in Bezug auf ihre Lebensumwelt mit „Herz, Hand und Verstand“ zu lernen und zu handeln.
Aktuelle Ausschreibungen werden über den Newsletter der Bildungskooperation Deutsch veröffentlicht. Bei Interesse bewerben Sie sich bitte zu dem jeweiligen Angebot.
Mit dem Netzwerk für Nachhaltigkeit – CLIL an meiner Schule bietet das Goethe-Institut Ukraine eine Austausch- und Fortbildungsplattform an sowohl für staatliche Schulen, die bereits Sachfachunterricht auf Deutsch anbieten als auch für Schulen, die Interesse an der Methode haben.
Wir wollen Deutsch- und Fachlehrer aus einer Schule aber auch schulübergreifend aus der ganzen Ukraine dazu in den Austausch bringen. Das Goethe-Institut Ukraine bietet dazu min. einmal pro Jahr ein Fortbildungsseminar oder Arbeitstreffen an, als auch den Austausch auf der Lernplattform zu moderieren. Weiterhin ermöglicht es, gelungene Unterrichtsentwürfe zu CLIL in dem Materialbaukasten auf der Webseite des Goethe-Instituts Ukraine zu veröffentlichen.
Ziel ist es, die kollegiale Zusammenarbeit zwischen Fachlehrer/innen- und Deutschlehrer/innen zu fördern, ihre pädagogisch-didaktische Kompetenz im CLIL-Bereich auf- bzw. auszubauen und konkret interdisziplinäre Unterrichtsprojekte anzuregen, die selbstständig forschend-entdeckendes Lernen von Schüler/innen ermöglicht.
Wir wollen Schüler*innen sensibilisieren, verantwortlich in Bezug auf ihre Lebensumwelt mit „Herz, Hand und Verstand“ zu lernen und zu handeln.
Aktuelle Ausschreibungen werden über den Newsletter der Bildungskooperation Deutsch veröffentlicht. Bei Interesse bewerben Sie sich bitte zu dem jeweiligen Angebot.