The University of Reading as a whole has a strong reputation for its research, ranked as it is as one of the UK's most research-intensive universities. Furthermore, the 2021 Research Excellence Framework recognised the national and international importance of the research conducted by the University's Institute of Education and its beneficial impact on language teaching and learning.

En collaboration avec des partenaires régionaux, nationaux et internationaux, il a attiré des fonds de recherche du ministère de l'Éducation, des autorités locales, d'organisations caritatives, de conseils de recherche et de la Commission européenne. Le travail de plusieurs de ses universitaires a influencé des aspects clés de la politique gouvernementale.

En particulier, l'Institut de l'éducation est un leader dans la recherche sur l'enseignement des langues étrangères dans les écoles, dans l'enseignement primaire et secondaire. Il est reconnu pour ses recherches en pédagogie des langues sur l'écoute, la lecture et le développement du vocabulaire, et sur la motivation pour l'apprentissage des langues. Les projets financés importants sont ceux qui ont exploré le développement du vocabulaire et des connaissances grammaticales chez les jeunes apprenants, parallèlement au développement de leur motivation, et les approches pédagogiques qui sous-tendent cette motivation.

Ces recherches ont été à l'origine du projet The Language Magician, financé par Erasmus+ et dirigé par l'Institut Goethe, dans lequel l'Institut d'éducation a non seulement contribué à la conception du jeu, mais également à l'évaluation de l'impact positif du jeu sur les apprenants concernant leur motivation et la compréhension de leurs progrès.