A University of Reading como um todo tem uma forte reputação por sua pesquisa, classificada como uma das universidades mais intensivas em pesquisa do Reino Unido. Além disso, o Research Excellence Framework 2021 reconheceu a importância nacional e internacional da pesquisa realizada pelo Instituto de Educação da Universidade e seu impacto benéfico no ensino e aprendizado de idiomas.

Trabalhando com parceiros regionais, nacionais e internacionais, obteve financiamento do Departamento de Educação, autoridades locais, instituições de caridade, conselhos de investigação e da Comissão Europeia. O trabalho de muitos dos seus académicos tem influenciado aspectos chave da política governamental.

Em particular, o Instituto de Educação é líder na investigação sobre o ensino de línguas estrangeiras nas escolas, tanto primárias como secundárias. O Instituto é reconhecido pela investigação em pedagogia das línguas, pelo desenvolvimento da capacidade de ouvir e ler, vocabulário e motivação para a aprendizagem de línguas. Destacam-se os projectos financiados que exploraram o desenvolvimento de vocabulário e competências gramaticais em jovens aprendentes, bem como o aspecto motivacional e as abordagens pedagógicas que o apoiam.

Esta investigação foi a base do projecto financiado pelo Erasmus+ The Language Magician, patrocinado pelo Goethe Institut, no qual o Instituto de Educação contribuiu não só para a concepção do jogo, mas também para a avaliação do impacto positivo que o jogo teve na motivação dos aprendentes, bem como para a apreciação do seu progresso.